Популярні новинки
-
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я -
Урок 36. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Урок 36. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником -
Урок 37. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Урок 37. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Ваш кабінет
Авторізація на сайті
Наша сторінка
- 16-07-2019, 16:08
- 10 702
- 0
Правила роботи в групах для молодших школярів НУШ.Робота в групах сприяє набуттю навичок спілкування та співпраці,
дає можливість усім учням активно працювати, застосовувати на
практиці вміння активного слухання, сприяє виробленню спільної думки.
- 4-07-2019, 23:58
- 24 983
- 1
Оформлення кабінету НУШ. Правила поведінки на уроці.Стенд класу НУШ "Я школярик"
- 29-06-2019, 11:05
- 19 583
- 1
Правила для учнів 1 класу НУШВ школі правил є багато.
Дітям треба всі їх знати!
У їдальні, у спортзалі,
В класі, у музичній залі.
Свої правила ти знай
І завжди їх пам’ятай!
- 15-06-2019, 20:08
- 22 113
- 0
Оформлення класу НУШ. Правила поведінки для учнів НУШ.Паровозик з правилами 8 вагончиків.
Щоб шкільне життя було цікавим і, головне, безпечним, обов'язково треба дотримуватися правил, які першокласники розробляють разом із своїм учителем.
Текст: Скороднянська Світлана
- 17-04-2019, 10:20
- 8 696
- 0
Правила для учнів першого класу НУШ- 22-03-2019, 18:20
- 15 931
- 0
Матеріали (заготівки) для створення лепбуку " Режим дня першокласника"- 9-03-2019, 10:45
- 3 631
- 0
Права та обов'язки в сюжетах казок.Вісім цікавих карток форматом А4
- 8-03-2019, 21:52
- 2 650
- 0
Права дитини. Дитина має право на...- 22-02-2019, 20:49
- 6 718
- 1
Зошит цікавих завдань (нетрадиційні форми роботи з батьками)
Сьогодні вкрай важливо узгодити позиції та очікування педагогів й батьків, принаймні по основних напрямках.На часі складна й відповідальна просвітницька робота дошкільного закладу, спрямована на розширення й поглиблення уявлень членів родини про сучасні освітні завдання, роль вікових та індивідуальних особливостей дитини в її особистісному становленні, сутність компетентності як інтегративної якості особистості.
Модернізація дошкільної освіти не може не торкнутися сучасної сім’ї, лишити родину стороннім спостерігачем змін, що відбуваються у першій її ланці, не зачепити її інтересів. Важливо залучити батьків до процесу оновлення змісту, форм та методів освіти синів та доньок, підтримувати бажання перенести доцільне в практику сімейного виховання.
Зміст, методи і форми виховання і навчання дітей в сім’ї залежить від загальної культури батьків. Нерідко сімейне виховання має довільний характер, здійснюється без чіткої системи.