Популярні новинки
-
Урок 35. Змінні в циклах з лічильником в Scratch 3.
Урок 35. Змінні в циклах з лічильником в Scratch 3 -
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я -
Урок 36. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Урок 36. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Ваш кабінет
Авторізація на сайті
Наша сторінка
- 31-03-2020, 14:34
- 30 862
- 0
- 16-10-2019, 17:09
- 7 975
- 0
(фрагмент уроку).
Мета уроку: познайомити з ознаками осені, осінніми змінами в природі;
ознайомити з назвами осінніх місяців; ознайомити з прикметами осені;
розвивати творчі здібності дітей, інтерес до навколишнього світу;
вчити уважно слухати один одного, висловлювати свої думки.
- 9-10-2019, 23:02
- 5 147
- 0
«Чому кавун ягода?»
«Чому молоко скисає?»
«Чому розрізане яблуко чорніє?»
На уроках дослідження створюють умови для самостійної роботи
учнів з опанування навчального матеріалу за рахунок розвитку
інтелектуальних умінь.
- 8-09-2019, 20:57
- 5 985
- 0
для 1 класу НУШ
за підручником Н.О. Будна, Т.В.Гладюк,
С.Г. Заброцька, Н.Б.Шост
"Я досліджую світ" програма О.Я. Савченко
- 1-08-2019, 15:27
- 9 343
- 0
за підручником "Я досліджую світ" за програмою Шияна.
Автори:
О.Л. Іщенко
О.М. Ващенко
Л.В. Романенко
К.А. Романенко
О.М. Кліщ
- 23-06-2019, 16:14
- 2 060
- 0
Автор підручника: І.В.Андрусенко, Н.В.Котелянець, О.В.Агєєва
Сторінок: 96
Формат підручника: pdf
Формат підручника: pdf
- 18-06-2019, 20:02
- 4 486
- 0
Автор І.В.Андрусенко, Н.В.Котелянець, О.В.Агєєва
- 15-06-2019, 15:16
- 12 801
- 2
- 6-05-2019, 13:59
- 8 876
- 1
Дослідницькі / проблемні запитання
- Українці — хто ми?
- Що закодовано в українській вишиванці?
- Що ти розкажеш про Україну друзям з Європи?
Завдання 32-го тижня:
Виховувати учнів громадянами України, які дотримуватимуться європейських цінностей.Формувати усвідомлення власної ролі в житті суспільства, розширювати знання учнів про Європейський Союз.
Закріпити знання дітей про Україну; продовжити ознайомлювати їх з вишиванням як одним із видів українського декоративно-прикладного мистецтва, орнаментами вишиванок, елементами українського національного одягу.
Продовжити вчити дітей бачити самобутність та оригінальність українського національного вбрання, прикрашати одяг готовими елементами української вишивки; сприяти розвитку інтересу до завдань художньо-естетичного характеру.
Виховувати громадянські й патріотичні почуття: любов до Батьківщини, гордість за свій народ, повагу та шанобливе ставлення до традицій українського народу.
Навчати слухати співрозмовника.
Навчати взаємодії в парах та групах.
Сприяти розвитку спостережливості, мислення, уяви, пам’яті, активності.
Розвивати кмітливість, фантазію.
- 5-05-2019, 15:37
- 9 121
- 5