Популярні новинки
-
Урок 34. Вкладені цикли з лічильником в Scratch 3
Урок 34. Вкладені цикли з лічильником в Scratch 3 -
Урок 35. Змінні в циклах з лічильником в Scratch 3.
Урок 35. Змінні в циклах з лічильником в Scratch 3 -
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я
Ваш кабінет
Авторізація на сайті
Наша сторінка
- 11-06-2020, 18:23
- 25 358
- 0
- 9-10-2019, 15:31
- 7 289
- 0
Мета проведення ранкової зустрічі:
Налаштувати дітей нароботу в класі з гарним позитивним настроєм, збагачувати словниковий запас словами привітаннями,
компліментами; розширити, збагатити уяву дітей про
чудову пору року зиму, її ознаки в природі.
Розвивати уяву, спостережливість, вміння мислити.
Виховувати любов до друзів.
- 11-09-2019, 10:52
- 16 463
- 0
- 28-08-2019, 19:35
- 15 363
- 0
- 27-08-2019, 18:47
- 24 863
- 0
Веселий музичний сценарій першого уроку.
Обладнання для роботи: фломастери, у кожного кулькова ручка (для мами і дитини), клей – олівець.
Мотив: В сім'ї закладаються народознавчі традиції. Під час навчання в школі вони проростають, доповнюються і поглиблюються. Робота вчителя і батьків є спільною діяльністю в цьому напрямку.Батьки повинні знати: щоб дитина не зупинялася на пів шляху до знань, щоб вона дійшла до мети, батьки не мають права лишатися осторонь, а повинні завжди перебувати з нею поруч.
Мета: Навчатися спільно вивчати і вирішувати цікаві завдання.
Озвучую тему і читаю вітальний вірш.
- 25-08-2019, 11:43
- 9 976
- 1
«Все, що рідне, хай нам буде найдорожче і святе,
Рідна віра, рідна мова, рідний край наш над усе»
- 23-08-2019, 23:16
- 7 660
- 1
І наш народ — одна свята родина, а кожен з нас у ній дитя!
Перший урок 2019-2020 н. р
- 23-08-2019, 19:59
- 42 866
- 4
- 23-08-2019, 18:13
- 11 862
- 0
Тема уроку: Поважаю європейські цінності – будую сучасну Україну!
- 14-08-2019, 13:45
- 34 413
- 3
в 2019-2020 н. р
Методичні рекомендації щодо проведення Першого уроку в
2019-2020 навчальному році пропонують теми, структуру та вибір методичних прийомів; містять практичні поради й орієнтовні матеріали, різні за формоюізмістом (інформаційні повідомлення, тренінги, квести, інтелектуальні ігри, кросворди, корисні
інтернет-посилання тощо).
Матеріали адресовані працівникам методичних служб, заступникам директорів із
виховної роботи, класним керівникам, вихователям, педагогам-організаторам закладів
загальної середньої освіти.