Популярні новинки
-
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я -
Урок 36. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Урок 36. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником -
Урок 37. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Урок 37. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Ваш кабінет
Авторізація на сайті
Наша сторінка
- 25-05-2023, 15:44
- 98 328
- 0
- 12-06-2022, 14:23
- 5 959
- 0
- 12-06-2022, 13:37
- 1 179
- 0
- 5-06-2022, 12:37
- 6 014
- 0
- 25-03-2022, 15:08
- 2 904
- 0
- 17-11-2019, 20:22
- 15 171
- 0
- 25-07-2019, 18:21
- 9 393
- 1
на інклюзивній формі навчання.
Якщо є ще ті, кому потрібна порожня форма (тільки роздрукувати та заповнювати) щоденника спостережень за учнями що навчаються на інклюзивній формі навчання, будь ласка, користуйтеся на здоров'я.
Автор матеріалу: Анечка Мигальчан
- 25-06-2019, 16:37
- 18 290
- 1
Цікавий матеріал для оформлення початкових класів Нуш "Квітковий рахунок"
10 яскравих квіточок з цифрами.
Формат квітів А4
- 9-06-2019, 16:04
- 16 420
- 0
Молодший шкільний вік: є початком становлення мотивації учіння, від якого багато в чому залежить доля дитини протягом усього шкільного часу. Тому особливості формування позитивної мотивації учіння засобом використання дидактичних ігор, зокрема в освітньому процесі ГПД, необхідно враховувати кожному умотивованому вихователю нової української школи, якщо він працює відповідно до нової філософії освіти, яка розглядає учня як суб'єкта процесу навчання й виховання.
Категорія: Метод-кабінет / Класним керівникам / Нуш / На крилах успіху / Діткам дошкільнятам / Початкові класи