Подорож у казку

(гра-квест для початкової школи)

У грі беруть участь два класи, можливо батьки. Кожному класу видається карта з маршрутом. Карти у класів однакові, а послідовність маршрутів - різна. Головне, щоб класи не знаходилися одночасно на одній станції.

ХІД  ГРИ:

Бібліотекар повідомляє дітям, що сьогодні школа перетворилася на казкову країну. В гості прийшли казкові герої і просять про допомогу: Поміха-Неуміха їх пограбував і сховав їхні речі разом зі своїми скарбами. Він залишив записку-підсказку, де їх шукати, але частина слів зникла.

Ось записка:

Вийдіть на ______________. Станьте спиною до _____________________. Зробіть 35 кроків на ____________________. Обійдіть друге _________________. Через 6 кроків ви побачите ____________. Відкрийте його та дістаньте__________________.

Щоб допомогти героям, потрібно виконати завдання на  чарівних станціях, отримати слова - підказки для розгадування записки та знайти скарб.

СТАНЦІЯ «КВІТКОВЕ МІСТО»

(Керує Незнайко)

Завдання: назвати 5 видів квітів і 5 дерев.

За виконання завдання Незнайко дає перше слово-підказку: Що це?

Обмежений двома рядами будинків простір для їзди та ходіння

(вулиця)

СТАНЦІЯ «КАЗКОВА»

(Керує Маленький Мук)

Конкурс «Артистичний»

1. Проспівати пісеньку Колобка.

          Я Колобок, Колобок,

          По коморі метений,

          По засіку зшкрябаний,

          На сметані мішаний…

2. Яку пісню співала мати Телесику?

          Телесику, Телесику!

           Приплинь, приплинь до бережка…

3. Проспівати пісню-прохання Півника, коли того викрала Лисиця.

           Несе мене Лисиця

           За темні ліси,

           За бистрії ріки,

За високі гори…

4. Яку пісеньку співав Котик під вікном у Лиски?

           Ой у Лиски, в Лиски новий двір

           Та чотири дочки на вибір…

5. Якою пісенькою лякала Коза-Дереза своїх ворогів?

            Я - Коза_дереза,

            За три копи куплена,

            Півбоки луплена…

(За виконання завдання друга підказка  - Загадка)

           Великий будинок у селі стоїть,

           Та завжди, як вулик бджолиний шумить.

           Як чаша, він повний знаннями

           Ласкавий будинок цей з нами.   (Школа)

СТАНЦІЯ «ТРИДЕВ’ЯТЕ ЦАРСТВО»

(Керує Царівна Лебідь)

Необхідно намалювати портрет казкового героя (група визначає сама, чий), але для цього учасники групи у парах, тримаючи удвох  один олівець, повинні намалювати один елемент із портрета) і підписати малюнок.

(За виконання завдання Царівна Лебідь дає третє слово-підказку: ребус).

СТАНЦІЯ «ЦАРСТВО СНІГОВОЇ КОРОЛЕВИ»

(Керує Снігова Королева)

Снігова Королева пропонує дітям дати відповіді на запитання до казки:

-У якій казці головний герой дерев’яний?

-Скільки гномів зустріла Білосніжка?

-Хто в казках є царем звірів?

-В якому творі хлопчик живе у вовчій зграї?

-Де знаходиться смерть Кощія?

-У якому творі розповідається про Ведмедика, П’ятачка та їхніх друзів?

-Хто першим знайшов рукавичку?

-Що загубила Попелюшка на балу?

-Як називається казка, в якій дуже розумний Кіт допомагав своєму хазяїнові?

-Як  звали Мишенят, які не хотіли працювати в казці «Півник і двоє Мишенят?

-Назвіть звірів, що жили в рукавичці.

(За виконання завдання Снігова Королева дає четверту підказку - пазли, з якого діти складають дерево).

СТАНЦІЯ «БУДИНОК ПОПЕЛЮШКИ»

(Керує Попелюшка)

На цій станції Попелюшка пропонує дітям гру «Склади вірш».

-Мав Сашко гарну книжку,

     Кинув раз її під …(ліжко).

-Де лежала бідна книжка,

     Пробігала сіра … (мишка).

-Стала мишка книжку… (їсти).

-Звідкись взявся їжачок,

     Він був весь із … (колючок).

-Він прогнав зубасту…(мишку).

-Врятував нещасну… (книжку).

-Слава, слава їжачкові,

     Сором же кому? (Сашкові).

(За виконання завдання Попелюшка дає п’яте слово підказку).

                                 Загадка

Що в мене поклали - те й забрали. (Мішок).

СТАНЦІЯ «ШКОЛА МАЛЬВІНИ»

(Керує Мальвіна)

Дітям необхідно придумати рекламу для наступних казкових предметів:

-«чарівна» паличка;

-скатертина-самобранка.

(За виконання завдання Мальвіна дає шосте слово-підказку).

                                Загадка

     Висить в селі і в місті,

     Збирає різні вісті.

     Щодня її гінці

     Спішать у всі кінці

(Скринька поштова).

Діти збирають усі слова  шифру разом, складають фразу, знаходять скарб. Разом із бібліотекарем роздають героям вкрадені речі, а самі отримують скарби - цукерки.