-
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я
Урок 54. Як знання, природа і техніка допомагають людині піклуватися про здоров’я -
Урок 36. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Урок 36. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником -
Урок 37. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
Урок 37. Складання проєктів із вкладеними циклами з лічильником
- 7-07-2022, 22:04
- 3 569
- 0
Річний план роботи соціального педагога у школіДодаток 8
до листа Міністерства освіти і
науки України
від 05.09.2018 № 1/9-529
ЗАТВЕРДЖУЮ Директор________________________ (назва закладу освіти) ________________________________ _______________ ________________ (підпис) (прізвище, ініціали) | ПОГОДЖУЮ Директор/методист центру?кабінету/лабораторії психологічної служби ____________________________________________ _________________ (підпис) (прізвище, ініціали) |
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН*
роботи соціального педагога
________________________________________________
(назва закладу освіти)
_______________________________________________________________
(прізвище, ім'я, по батькові )
на 20____-20______навчальний рік
Вступ
Відомості про склад психологічної служби закладу освіти, нормативні документи, на яких ґрунтується діяльність соціального педагога тощо
І. Аналітична частина
Короткий аналіз виконання плану роботи за минулий рік
ІІ. Цілепокладаюча частина
Мета, завдання, запит адміністрації закладу освіти
ІІІ. Змістова частина
№ з\п | Напрями діяльності з учасниками освітнього процесу закладу освіти | Термін проведення | Де і з ким проводиться |
1. | Діагностика | ||
1.1. | |||
2. | Профілактика | ||
2.1. | |||
3. | Навчальна діяльність | ||
3.1. | |||
4. | Консультування | ||
4.1. | |||
5. | Зв'язки з громадськістю | ||
5.1. | |||
6. | Просвіта | ||
6.1. | |||
7. | Інше | ||
7.1. |
*Перспективний план роботи соціального педагога обов'язково погоджується з директором/методистом центру?кабінету/лабораторії психологічної служби
Річний план роботи соціального педагога у школі
Як відбувається планування роботи соціального педагога і якого вигляду набуває
- науково-методичну проблему, над якою працює педагогічний колектив закладу освіти
- проблемну тему, над якою працює соціальний педагог
- підсумки роботи соціального педагога за минулий навчальний рік тощо.
Діяльність соціального педагога у школі
Соціальний педагог провадить соціально-педагогічний патронаж.
Серед основних напрямів роботи соціального педагога:
- превентивний
- діагностичний
- консультативно-методичний
- корекційний
- просвітницький
- прогностичний
- зв’язки з громадськістю.
За цими напрями педагог визначає свою послідовну діяльність у школі.
Основні завдання, які може ставити перед собою соціальний педагог:
- оптимізація освітнього процесу, поліпшення психологічного клімату в педагогічному та учнівському колективі
- профілактика негативних явищ та пропаганда здорового способу життя
- соціально-педагогічний супровід дітей-сиріт, дітей під опікою, дітей з ускладненою поведінкою та умовами виховання
- соціально-педагогічний супровід дітей пільгового контингенту
- профілактика саморуйнівної поведінки та жорстокого поводження серед учнів
- соціально-педагогічний супровід дітей з особливими потребами
- розвиток міжособистісних взаємин у шкільному колективі
- соціально-психологічне забезпечення методичної роботи закладу освіти.
План роботи соціального педагога на навчальний рік
Щоб скласти річний план роботи, соціальний педагог виокремлює основні завдання на рік і, відштовхуючись від цих даних, розроблює перелік заходів.
У прикладі річного плану роботи, доступного для скачування, соціальний педагог визначив заходи у таких напрямах:
- соціально-педагогічне дослідження — діагностична робота з учнями, вчителями, батьками
- прогностичні заходи
- консультативні заходи
- превентивні заходи
- профілактична робота з учнями, вчителями, батьками.
Освітній омбудсмен пропонує декілька варіантів діяльності, до якої можете залучити педагогів, коли вони використають свою відпустку. Їх можна реалізувати на рівні закладів освіти, органів управління освітою та на місцевому рівні.
План роботи соціального педагога на 2022-2023 навчальний рік
Функції соціального педагога у роботі з учнями, педагогічними працівниками, батьками, органами держадміністрацій та місцевого самоврядування | Термін проведення | Учасники | |
1. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ. | |||
1.1.1 | Проведення соціальної паспортизації класів Вивчення особливостей адаптаційного періоду: 1. «Соціометрія» (визначення соціального статусу) 2. Анкета для учнів «Ставлення до школи» 3. Методика визначення соціально-психологічного клімату в учнівському колективі | вересень-жовтень | 1, 5-А, 5-Б, 10 класи 2, 5, 10 класи 5 класи 5, 10 класи |
1.1.2 | Виявлення учнів, схильних до правопорушень. Анкетування учнів | жовтень | 5–9 класи |
1.1.3 | Виявлення учнів, схильних до пропусків уроків без поважних причин | протягом року | |
1.1.4 | Взаємовідносини в родині учня Анкетування «Взаємини в сім’ї» | листопад | певна група дітей |
1.1.5 | Виявлення знань з проблем ВІЛ/СНІДу та наркоманії в учнів. Анкетування | листопад | 8–10 класи |
1.1.6 | Індивідуальні діагностичні обстеження учнів з проблем неуспішності, порушенні поведінки, конфліктів тощо | за запитом | певна група дітей |
1.1.7 | Виявлення схильності учнівської молоді до вживання наркотичних речовин Анкетування реалізація програми зменшення шкідливого впливу тютюну | жовтень-листопад | 6–8 класи |
1.1.8 | Соціологічне опитування «Твій вибір — професія» | березень | 9, 11 класи |
1.1.9 | Анкетування «Я і мої друзі» | лютий | діти з особливими освітніми потребами |
1.2. Діагностична робота з учителями | |||
1.2.1 | Дослідження способів реагування вчителів у конфліктних ситуаціях | жовтень | вчителі |
1.2.2 | Соціально-педагогічне дослідження (за запитом адміністрації) | протягом року | вчителі |
1.3. Діагностична робота з батьками | |||
1.3.1 | Виявлення дітей, які належать до категорії соціально незахищених | вересень | вчителі, батьки |
1.3.2 | Складання відомостей про батьків Складання соціального паспорту сімей «групи ризику» | вересень | батьки учнів 1, 5, 10 класів |
1.3.3 | Анкетування з метою отримання інформації про кожного учня | жовтень | батьки учнів 1, 5, 10 класів |
1.3.4 | Відвідування опікунських сімей Діагностика «Сімейний мікроклімат» | лютий | окремі категорії сімей |
1.3.5 | Визначення емоційної атмосфери в сім’ї. Анкета «Ви і ваші діти» | листопад | батьки учнів 5 класів |
Дякуємо!
Ви зайшли на освітній сайт як незареєстрований користувач.
Будь ласка
Зареєструйтесь на сайті (1 хвилинка часу) або увійдіть під своїм іменем за допомогою кнопок соц-мережі Fb. Після реєстрації на нашому сайті, для вас будуть відкриті всі можливості сайту. Коментарі і повне право на всі категорії та інші функції.
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.