Вересень. Засідання №1.

1

Аналіз роботи методичного об єднання класних керівників у 2021/2022 н. р.

Аналіз

ЗДВР

2

Визначення основних напрямків методичної і виховної роботи на 2021/2022 н. р.

ЗДВР,

Педагог-організатор

3.

Планування виховної роботи в класах, схеми вивчення і складання психолого-педагогічної характеристики особистості і характеристики класу, аналіз виховної роботи у класах за 2021/22 н. р.

Практичне заняття

Кл.керівники

4

Ознайомлення з основними положеннями проекту «Розвиток громадянської компетентності учнів НУШ, як складова Програми сприяння  громадській активності «Долучайся», що фінансується Агенством США  з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні.

доклад

Перкалюк І.П.

Сергєєва О.М.

Рекомендації

1.

Детально ознайомитися з проектом «Розвиток громадянської компетентності учнів Нової української школи»

2.

При складанні планів виховної роботи на 2019/2020н.р. використати інформацію запропоновану на засіданні.

Література

О.І. Пометун - ?2018 -Формуваннягромадянськоїкомпетентності: погляд з позиції

www. Irbis-nbuv.gov.ua

Робота між засіданнями

1

Анкетування учнів 5-11 на предмет знань прав і обовязків.

Кл.керівники

Пр..психолог

Соц..педагог

2

Консультації з ведення документації

кл. керівників.

ЗДВР

3

Відвідання відкритих виховних заходів.

ЗДВР

4

Робота з творчою групою над підготовкою до засідання №2 у листопаді.

ЗДВР

5

Підбір матеріалів з проблеми.

Творча група

6

Підбір інформаційних джерел з теми методичного засідання.

Творча група

Листопад . Засідання №2

1

Аналіз стану проблеми м/о кл.керівників в інформаційних джерелах.

огляд

Члени творчої групи

2

Звичаєве право як перший морально-правовий кодекс українців.

доповідь

Чернієнко Н.В.

3

Знайомство з ППД з формування соціальних і громадянських компетентностей.

огляд

Калініна С.В.

4

Результати анкетування учнів 5-11 класів на предмет знань прав і виконання обовязків.

аналіз

Пр..психолог, соц..педагог

Рекомендації.

Детальніше ознайомитися з ППД з формування соціальних і громадянських компетентностей.

Опрацювати запропоновану літературу.

Інформаційні джерела

https://urokok.com.ua

www.pedrada.com.ua

Робота між засіданнями

1

Робота з інформаційними джерелами

Індивідуальна робота

Кл.керівники

2

Проведення виховних заходів з формування правової культури учнів.

Педагог-організатор,кК.керівники

3

Робота над вдосконаленням Статуту для учнів ЗЗСО №13

Групова робота

Кл.керівники

4

Робота творчої групи над підготовкою до засідання м/о №3

Консультації

ЗДВР

Лютий. Засідання №3

1

Знайомство з наказом МОН України та міським управлінням освіти «Про булінг»

огляд

ЗДВР

2

Створення плану –графіка заходів з реалізації наказу

ЗДВР, пр.психолог, соц.педагог

3

Формування правової особистості у ході реалізації громадянської і соціальної наскрізних ліній.

доповідь

Перкалюк І.П.

4

Що таке правова особистість?

презентація

Сергєєва О.М.

5

Особливості педагогічної взаємодії педагогів і батьків з метою створення правової особистості.

доповідь

Гринкевич Т.Ю.

Рекомендації

Використання доповідей №3 та №5 у групових і індивідуальних формах роботи при формуванні громадянських і соціальних компетентностей у виховній роботі.

Інформаційні джерела

Полтавцев О. Г. Формування громадянських компетентностей в Україні: проблеми та перспективи

1. Даль Роберт А. Проблеми громадянської компетентності [Електронний ресурс] / Роберт А. Даль // Політнаука. : http://www.politnauka.org/library/teoria/dahl.php.
2. Освіта для демократичного громадянства та освіта з прав людини в Україні / [Протасова Н. Г., Паращенко Л. І.,
3. Хартія Ради Європи про виховання демократичної громадськості і освіти у сфері прав людини : Рекомендація СМ/Rec(2010)7, затверджена Комітетом міністрів Ради Європи 11.05. 2010 р., и пояснювальний меморандум. – Видавництво Ради Європи, – 40 с.

Робота між засіданнями

Розробка анкет та тестів для учнів ЗЗСО№13 на предмет протидії боулінгу і насильства у навчальному закладі та вдома.

Індивідуальна робота

Мельник Н.В.

Робота з джерелами інформації

Групова робота

Творча група

Організація заходів з запобігання агресивних форм поведінки дітей

Пед.орг.

Робота консультативного пункту

Надання методичної допомоги

ЗДВР

Підготовча робота до проведення засідання №4

Творча група

Анкетування учнів і батьків за розробленими анкетами і тестами з профілактики булінгу

Практичний психолог

Квітень. Засідання №4

1

Позаурочна правовиховна робота, як необхідна умова формування правомірної поведінки дитини і формування громадянської компетентності підростаючих поколінь

Доповідь

Солодухіна В.В.

2

Біблійні заповіді як першоджерело морально-правових законів духовної свободи

Презентація

Ніколенко-Клапчук М.В.

3

Анкетування батьків та підлітків з профілактики булінгу

Аналіз

Мельник Н.В.

4

Вивчення ППД з формування правової культури учнів

Огляд

5

Внесення пропозицій до створення річного плану на 2021/2022 н. р.

Кл.керівники

6

Обговорення проведених виховних заходів

ЗДВР

7

Створення плану роботи м/о на наступний навчальний рік

ЗДВР

Рекомендації

Детальне вивчення ППД.

Використання ППД у роботі з формування громадянської компетентності

Вивчення змісту запропонованих інформаційних джерел

Інформаційні джерела

1. Життєвакомпетентністьособистості / За ред. Л. В. Сохань, І. Г. Сохань, Г. М. Несен. – К.: - Богдана, 2016. – 520 с.
2. М'ясоїд П. А. Загальнапсихологія. – К.: Вищашк., 2017. – 479 с.

Робота між засіданнями

Оновлення правового куточка

Творча група

Розробка пам‘яток для дітей і батьків

«Правила поведінки»

Творча група

Розробка тематичних заходів з проблеми м/о

Кл.керівники

Робота консультпункта

ЗДВР

Діагностика класних керівників з проблеми м/о

ЗДВР