• Популярні новинки

    Ваш кабінет


    Наша сторінка

    Зараз онлайн

    Архів сайту


    » » Авторські цікаві задачі з математики у віршах для 1 класу (закріплення матеріалу)



    Авторські цікаві задачі з математики у віршах для 1 класу (закріплення матеріалу)
    • 28-04-2021, 12:51
    • 4 908
    • 0
    Авторські цікаві задачі 
    з математики у віршах для 1 класу
    (закріплення матеріалу)

    Авторські цікаві задачі з математики різних видів для дітей 1 класу. 

    Цими задачами у віршах можна не тільки урізноманітнити урок або заняття з математики, а й внести елемент цікавості, гри, що дуже допомагає підтримати увагу дітей до предмета. 

    Задачі у віршах можна використовувати також і як завдання для математичних або інших вікторин для дітей.


    Задачі назнаходження суми двох чисел

    1. Наберезі річки

    Три жабки сиділи.

    До них пристрибали ще п’ять.

    Зможеш всіх порахувать?

    2. Ось родина їжаків–

    Мама й вісім малюків.

    Скільки з мамою малих?

    Порахуй скоріш усіх!

    3. Затріщали шість сорок

    Впарку на осиці.

    Два чижі відповіли їм

    Свистом у ялинці.

    Скільки пташок?

    Щоб це взнати –

    Треба їх порахувати.

    4. Сонце встало вранці-рано

    Розбудило звірів всіх –

    Трьох корів, шістьох баранів.

    Скільки вийшло у двір їх?

    5. Дві подружки – Оля й Віра

    У дворі гуляли.

    Доних прийшли ще чотири –

    Аля, Ната, Іра, Галя.

    Скільки стало разом їх,

    Порахуй скоріш усіх!

     Задачі назнаходження залишку

    1. Вісім вантажівок у гаражі стояли

    Дві з них у рейс сьогодні відправляли.

    Хто уміє рахувати,

    Скільком треба зачекати?

    2. Дев’ять кабачків дозріло на городі.

    Три з них на ікру зірвали сьогодні.

    Скільки залишилось на грядці, скажи,

    Порахувати допоможи!

    3. З татом рибу ми ловили

    Десять карасів зловили

    З шести юшку ми зварили

    І посмажить залишили.

    Скільки карасиків підсмажимо ми?

    Порахуйте швиденько самі!

    4. Мати полуницю додому принесла.

    Помила сім штук, чотири сину дала.

    Скільки ягід залишилось в тарілці?

    Нумо скоріш дайте відповідь, дітки!

    5. Сонце тихенько за гору зайшло.

    П’ятеро діток вертались в село.

    Двоє швиденько додому втікли.

    Скільки залишилось? Нам підкажи.

    Задачі назбільшення числа накілька одиниць

    1. На верхній полиці – чотири тарілки.

    На нижній – ось більше на три.

    Перевір-ка: матуся сьогодні гостей в дім звала.

    Скільки із нижній тарілок взяла?

    2. Маша з Сашком ділили цукерки.

    Сашко узяв п’ять. Маша – більш. Перевір-ка,

    Скільки ж Машуня цукерок взяла,

    Якщо на дві більш вона з’їсти змогла?

    3. Мама зСергійком пішли по гриби.

    Білі, лисички й опеньки знайшли.

    У хлопчика – шість, в мами – більше на три

    Скільки ж у мами грибів? Підкажи.

    4. А унас всаду черешні небувалий урожай!

    Стиглі ягоди великі – тільки ротик підставляй.

    Я зірвала вісім штук, Таня – на дві більше.

    Скільки ягідок у Тані? Порахуйте швидше!

    5. Ми з Наталкою збирали

    В полі білії ромашки

    Та в букети їх складали –

    Було це неважко.

    Я зірвала п’ять квіток –

    І букетик мій готов!

    На дві більше Ната – для матусі й тата.

    Скільки ромашок в букеті у Нати?

    Треба швиденько порахувати.

    Задачі на зменшення числа на кілька одиниць

    1. Костя знайшов сім горіхів в траві.

    Менше на три Вова взяв у дворі.

    Скільки горіхів у Вови скажи?

    Приклад швиденько ти розв’яжи!

    2. В магазині мама й Коля фрукти купували.

    Походжали між полиць, товар вибирали.

    П’ять бананів хлопчик взяв

    І до кошика поклав.

    І про маму він подбав:

    Ківі смачненькі їй він узяв,

    На два менше, ніж бананів у пакуночок поклав.

    Кошик взяв у руки.

    Скільки ківі він поклав? Порахуйте штуки.

    3. Осінь, осінь, листопад,

    Листя жовтії летять.

    Дітвора збирає їх

    Для букетиків своїх.

    Дев’ять листочків Тетянка знайшла,

    Оля на п’ять менше собі узяла.

    Скільки листочків в Олі, скажи,

    Приклад швиденько ти розв’яжи!

    4. На березі біля річки сім курчат гуляли,

    Їх пухнасті каченята швидко наздогнали.

    Стали весело скубти м’якеньку травичку,

    Ходити по берегу, пірнати в водичку.

    Скільки качечок, скажи, якщо менше їх на три?

    5. Сушить білочка гриби для холодної зими.

    Десять штук лежать в дуплі –

    І великі, і малі.

    Менше на чотири

    Білка винесла сушить над дуплом на гілках.

    Скільки зверху їх висить?

    Хто ж нам скаже, дітки?

     Задачі на знаходження невідомого додатка

    1. Десять метеликів в лузі літали,

    Крильця на сонці яскраво блищали.

    П’ятеро з них на квіти присіли,

    Решта швиденько вперед полетіли.

    Скільки злетіло й унеслось скажи,

    Дуже цікаво всім нам, підкажи!

    2. На День народження до Тані

    Чепурненькі, гарно вбрані

    Восьмеро друзів вчасно прийшли

    І подарунки свої принесли.

    Сашко, Степанко та Олег – ігри, м’яч і сумку,

    А дівчата – олівці, книжки, ляльку й гумку.

    Скільки дівчат на свято прийшли

    І подарунки свої принесли?

    3. Прийшло літо.

    У траві Коники стрибають.

    А нагалявині три квітки

    Яскраво розквітають.

    Мак червоний, наче жар,

    Нас радує цвітінням,

    І ромашки поруч з ним –

    Ніжнії створіння.

    Порахуй ромашки ти,

    Скільки білої краси?

    4. Як у школі навесні

    Мам, бабусь вітали.

    Вісім хлопців танцювали

    Та пісні співали.

    Троє пісні готували, а всі інші – танці.

    Скільки ж хлопців танцювало?

    Порахуй на пальцях.

    5. Ми на свято запросили

    Дорогих батьків своїх.

    Вісім кульок почепили,

    Щоб прикрасить зал для них.

    Жовтих дві, червоних – решта.

    Здогадайся і скажи:

    Скільки в залі кульок червоних

    Для нашого свята розвішали ми?

    Задачі на різницеве порівняння чисел

    1. Іван та Олежка малину збирали,

    Обережно ягідки до кошиків клали.

    В Івана п’ять ягід, чотири – в Олега.

    Мабуть, утомивсь їх шукати, сердега.

    Хто зібрав малини більше

    І на скільки, підкажи.

    Розв’яжи швиденько приклад,

    Порахуй і нам скажи!

    2. Плели дівчинки віночки

    На галяві у ріки.

    Маків шість і сім ромашок

    Для вінків вони знайшли.

    Скільки маків ще треба зірвати,

    Щоб з ромашками порівну

    У вінки їх вплітати?

    3. Наша Соня-господиня,

    А до того ще й майстриня!

    Соня стрічечки взяла

    І браслетики сплела.

    Сім червоних, синіх – шість.

    Яких менше? Нам скажіть.

    4. Як в бабусі на гостині

    Пиріжків ми всі схотіли.

    Їх бабуся напекла

    І нам радо принесла.

    З м’ясом – десять, зі сливою – шість.

    Дуже смачно було їсть!

    А на скільки більше з м’ясом

    Їх спекла бабуся всім нам?

    Швидко рішення знайди,

    Результати приведи.

    5. Біля нашого вікна

    Пташечка гніздо звила.

    Пташенят там шість сиділи,

    Черв’ячків собі просили.

    А в сусідньому гніздечку

    Пташка-мама годувала

    П’ять маленьких пташенят,

    Щоби швидше виростали,

    Дзвінко пісеньки співали,

    Із гніздечка вилітали

    Підкоряти неба вись.

    На скільки менше, розберись,

    У другім гнізді пташенят сиділо

    Й черв’ячків собі просило?

    Задачі на знаходження невідомого від’ємника

    1. Дев’ять мальв росло на клумбі.

    Декілька зірвали.

    Їх залишилось чотири.

    Скільки мальв віддали?

    2. Вісім малих вовченят

    У лісі дзявкають, ричать.

    Мати в нору кількох віднесла,

    Двох біля входу лишила вона.

    Скільки ж малих вовченят

    З мамою в норі сидять?

    3. Маленький синок Ілля помагав щосили.

    Десять ложок мама з ним у кухні помили,

    І частину з них на полку у шафу відносили.

    Залишилось рівно дві

    Покласти нам, але Іллі

    Захотілося рахувать.

    Скільки ложок, хоче знать,

    Поклали на полицю.

    Поможи ти швидше нам.

    Скільки ложок лежить там?

    4. Море, літо, сонце гріє….

    Ми із друзями радієм,

    Що поїхали купатись,

    Відпочити й сил набратись,

    Гарних мушель назбирати

    Та напам’ять всім роздати..

    Рівно п’ять знайшов в піску,

    Декілька віддав дружку.

    Три залишилося нам.

    Порахуй ти швидко сам,

    Скільки другу я віддав?

    5. На стоянці сім таксі. Чекають виклику вони.

    Тут диспетчер подзвонила,

    І частина укатила.

    Залишилось рівно п’ять

    Нових викликів чекать.

    Ти , диспетчер,нам скажи,

    Скільки викликав таксі?

     Задачі на знаходження невідомого зменшуваного

    1. В хованки дівчата грались.

    За диваном три сховались

    І за шафою, диви,

    Заховались також три.

    Скільки було всіх дівчат,

    Хто нам скаже із хлоп’ят?

    2. Угороді восени Таня збратом споро

    Вдвох збирали урожай стиглих помідорів

    Сім зірвали, та диви,

    Залишилося іще три.

    Скільки ж було помідорів?

    Швидко ти нам підкажи!

    3. Ми поїхали в маршрутці до дядька Ігната.

    Пасажирів у салоні було так багато!

    Троє вийшли, стало шість.

    Скільки було? Полічіть.

    4. На пеньку біля ріки

    Сидять чорнії жуки.

    Зразу вісім відлетіло.

    Залишилось два.

    Для діла Порахуйте всіх жуків.

    Скільки було малюків?

    5. Гризли зайці на обід

    На городі моркву.

    З’їли штучок шість,звірки,

    Їм завадили дітки,

    Що прибігли на город,

    Розполохали народ.

    Зайці кинули одну

    І навтьоки вдалину.

    Скільки- но морквин, скажіть

    Було в зайців? Доведіть.

    ЗАВАНТАЖИТИ БЕЗКОШТОВНО!
    avtorsk-ckav-zadach-z-matematiki-u-vrshah-dlya-1-klasu-zakrplennya-materalu.rar [298,55 Kb]
    (Придбали цей файл: 434)





    Сподобалося? Поділіться з друзями!



    Категорія: Метод-кабінет / Класним керівникам / Нуш / Початкові класи

    На головну



    Дякуємо вам що поділилися з вашими колегами у фейсбук

    Залишайтесь з нами, на нашому педагогічному проекті

    Шановний користувач нашого сайту!
    Ви зайшли на освітній сайт як незареєстрований користувач.
    Будь ласка!
    Зареєструйтесь на сайті (1 хвилинка часу). Після реєстрації на нашому сайті, для вас будуть відкриті всі можливості сайту. Коментарі і повне право на всі категорії та інші функції.