Мета: Створити атмосферу щирого родинного спілкування дітей, педагогів, батьків; викликати почуття радості у вихованців з приводу успішного завершення дошкільного періоду їх життя, сформувати у дітей позитивне уявлення про вступ до школи;

залучати вихованців і батьківську громаду до наслідування українських національних традицій у визначних життєвих подіях

До святково прибраної зали під звуки фанфар заходять ведучі

Ведуча 1. Розкриває обійми травень,

Усміхається сонце вгорі.

Діткам нашим, яких проводжаєм,

Час ступити за рідний поріг

Ведуча 2: Літо, осінь, зима… і нарешті,

Підсумовуєм прожиті дні.

Сподіваємось, що недаремно

Стільки часу ми разом ішли!

1.Танцювальний вхід дітей до зали «Фігури» (на музику попурі на теми пісень гурту «Бітлз»: радісна, енергійна музика)

Діти заходять гуртами по 4-5 осіб, розсипаються намистинками, кожний завмирає у цікавій фігурі, потім роблять всі однакові ритмізовані рухи і перешиковуються у півколо

Дитина: Та невже ми дочекались

Випускного свята?

Ух, приємно хвилювались:

Емоцій багато.

Дитина: До садочка з ранку в ранок

Сумлінно ходили, 

І навчалися старанно,

Жили – не тужили.

Дитина: А тепер, як ластів’ята,

Летимо всі далі – 

Скоро підемо до школи.

От такі реалії!

2. Танок «Нands up, baby» (з міні – дискотеки)

Діти, які читають вірші, залишаються на центрі свята, інші діти сідають

Ведуча 1: Діти, ви декілька років ходили у «Дошколярик»,  що ви можете розказати про свій садочок?

Дитина: Ви спитаєте, малята:

«Де найкраще всього грати?

Де найкраще засинати?

Де годують дуже смачно?

Де найкращий вихователь?»

Не замислившись скажу:

В «Дошколярик» я  ходжу.

Наш садочок кращий в світі.

Дуже люблять його діти».

(за Нехаєвим Т.)

Дитина: Дитячий садок,

Як рідний дім,

Щирий, радий

Нам усім!

Тут тепло, радісно і смакота

Завжди весела дітвора!

(Мороз М.)

Дитина: В мальовничому куточку

Дуже гарний є садочок.

Невеличка це будівля

І навколо є подвір’я.

А працюють в тій споруді

Із великим серцем люди,

Добрі, милі і привітні

І за це їх люблять діти.

(Скоромна П.)

Дитина: Лиш прокинувшись раненько,

Всі біжать в садок швиденько.

Знають наші всі малята:

Тут дозволять погуляти,

Пострибати, покричати,

Не забудуть і навчати.

(Скоромна П.)

У дворі поміж будинків,

Між берізок та ялинок

Є містечко для діток -

Наш чудовий дитсадок.

Тут завжди ми чуєм сміх,

І пісні лунають.

Тут майбутнє наше,

Тут життя триває

(Оленчук С.)

3. Пісня «Прощальне свято» сл. і муз. Н. Рубальської

Діти сідають

Дитина:

Прийшла пора і час сказати щиро «дякуєм»

Працівникам і нашим любим вихователям.

За те, що доглядали, піклувались і навчали,

Співали з нами, веселились, малювали,

Дитина:

Щодня так радували нас, до гарного привчали,

Від серденька свого розумне і прекрасне дарували.

Були терплячими, й нові світи відкрили,

Своїм теплом і мудрістю нам розправляли крила.

Вед 2: Сьогодні особливий день,

            Сьогодні вечір неповторний -

            Краса таночків і пісень

            Хай душу сповнює любов’ю!

4. Танок  «Дощ і райдуга» у виконанні дітей - гуртківців 

Вед 2: За три роки у «Дошколярику» ми з вами, діти,  набули великий багаж знань, навичок, вмінь, вихованості, вміння спілкуватися – одним словом, нажили цілу купу добра, з чим можемо йти до школи. Давайте сьогодні в останнє звернемося до наших скарбів, як гарні господарі підведемо підсумок нажитого. 

Вед 1: Увага! Скриню із нажитими скарбами і добром прошу занести до зали!

Хлопчики виносять на центр зали скриню. Зупиняються біля ведучих

(Звучить пісня «Гей, ухнемо»)

Вед 2: (відкриває скриню) Ой, чого тут тільки немає! І так усього багато! Як же ми все оце до першого класу донесемо?

Вед 1: Мабуть, візьмемо зі скрині найголовніше – бо чекає наших діточок дуже довга путь у дванадцять років, розпочнемо її легко, взявши із собою легку чарівну торбинку, куди покладемо найприємніше і найнеобхідніше, що нажили у дитячому садочку. (Дістає торбинку, розташовує її на предметному столику в центрі)

Отож, почнемо складати чарівну торбинку для дальньої дороги!

Вед 2: ( разом із дітьми дістають значок «Сонечко», кладуть у торбинку)

Перше, що покладемо у нашу чарівну торбинку – приємні спогади про час, що перебували у нашому «Дошколярику»

На  тлі виразної музики на екрані змінюються кадри з подіями у групі 

протягом трьох років 

Вед 1: ( запрошує наступних дітей відкрити скриню і дістати наступний скарб – козацькі кушаки) Козацький кушак? Що це означає? Можливо гра «Вдягни кушак» допоможе нам здогадатись.

5. Гра «Вдягни кушак»

Пари дітей готуються до гри – з двох боків тримають довгі розгорнуті кушаки. На словах «Один,  два, три, гру почни! – починають загортатися з двох боків у кушак, коли зустрічаються на середині, разом кажуть: «Козацькому роду нема переводу!»

Вед 1: Козацькому роду нема переводу – покладемо у нашу торбинку традиції українського роду, виконаємо чудову «Пісню джури»!

Діти шикуються на виконання пісні

5. Пісня «Пісня джури» сл. О. Кононенка, муз. О. Жилінського

Діти сідають

Вед 2: ( запрошує наступних дітей відкрити скриню і дістати наступний скарб – кіндерсюрприз)  Кіндерсюрприз! Та ще й такий великий! Сподіваємось, що в школі на вас чекають тільки приємні сюрпризи! (ховає іграшку у торбинку)

Під звучання «Українського козачка», пританцьовуючи і вигукуючи, 

у залі з’являється тітка Параска

Тітка Параска: Доброго дня, шановні! Що, не чекали тітки Параски? А тітка Параска за вами вже скучила. Такі усі нарядні, причепурені. Невже свято яке? Випускний? Йдете у перший клас? А сил вистачить? Такі худенькі… (Дивиться і на батьків також) Зараз Параска буде вам поради давати. По-перше: з ранку треба як слід поснідати. І не бутербродами з чіпсами, а як годиться – кулішем із галушками! Зараз тітка Параска буде вас вчити галушки робити. До мене виходять матусі, дітки допомагають (в лінію шикуються мами, між ними – діти, беруть в руки по дві дерев’яні ложки з галушкою)

Параска: Щоб вийшов смачний куліш із галушками, галушки треба покрутити, от так (показує, перекидуючи галушку з ложки в ложку), а потім зуміти ще  й в казан закинути. Хто галушку впустить – не піднімає, тільки ложками стукає. Подивимось, хто у нас вправний. Один, два, три, гру почни!

6. Гра «Веселі галушки»

Всі:   Крутись, крутись, галушко,

          За довге біле вушко,

          Зверху юшку наливай

          І в куліш скоріш стрибай!

Тітка Параска підводить підсумок гри

Батьки і діти сідають

Параска: Скриня у вас яка велика. Мабуть, багато добра нажили?

Вед 1: Багато – багато. Складаємо найцінніше у чарівну торбинку для дальньої дороги – щоб легше нести було.

Параска: Так давайте я вам допоможу! (Відкриває скриню дістає маленький світлофор) Знаєте для чого вам у школі світлофор? Щоб нагадував про прості правила – що в школі робити можна (зелений), а що – заборонено (червоний), а з чим треба почекати (жовтий). (кладе світлофор у торбинку) От я зараз і перевірю, як ви, дітки, знаєте шкільні правила. Відповідати треба ТАК чи НІ

Перше правило: Якщо ви відповідаєте на запитання вчителя, то відповідати треба пошепки.(НІ)
Правило друге: Якщо ви принесли до школи шоколад, то з’їсти його потрібно неодмінно на уроці, і щоб всі чули, як ви його розгортаєте – для цього треба гучно шарудіти обгорткою (НІ)                                   

Правило третє: Якщо попереду сидить дівчинка, частіше прив’язуй її за кіски до стільця.      Якщо ж хлопчик — підкладай йому на стілець колючі реп’яхи. (НІ)

Дуже добре, дітки, що ви розумієте, як у школі треба поводитись. А тепер шкільні загадки. Подивимось, чи зможете мої загадки відгадати!

Букви всі від «А» до «Я» на сторінках..... (букваря)

Щоб олівець зі стола не впав, заховай його в.... (пенал)

Заливається, дзвенить , поспішати в клас велить 
Починається урок, бо уже дзвенить ...(дзвінок) ..

Ну що ж, бачу, діти до школи готові. 

Доречі, малята, а правила дорожнього руху ви вивчили в садочку добре? Тоді попрошу дівчаток заспівати мені пісню про світлофор, а хлопчиків із татами попрошу наступний сюрприз готувати (тата і хлопчики вдягають елементи костюмів до номеру «Вереники»)

7. Дівчатка виконують пісню «Світлофор – наш друг» сл. В. Дворецької, муз. Н. Рубальської

Після виконання пісні дівчатка залишаються в центрі зали, до них виходить Параска, дістає зі скрині великий вареник

Параска: Дивіться, що я ще з вашої скрині дістала. І дорослий, і малий в Україні знає: без вареничків смачних свята не буває! То ж святкуємо!

8. Танок за участю батьків «Вареники»

Батьки і діти сідають

Параска: Ой, молодці, гарні вареники наліпили. Та час нам на сер’йозний лад налаштуватися. (звертається до батьків) Що ви смієтеся? Скоро в школу! Йду далі торбинку збирати.

(Відкриває скриню, дістає пачку аркушів) Так, що це в нас тут? Інструкція для батьків майбутніх першокласників! Дуже корисна річ! Одразу в торбинку (кладе один аркуш в торбинку) Виходьте до мене, мами, виходьте до мене, тата – будемо інструкцію вчити!

Під веселу музику виходять батьки на центр свята. 

Параска роздає аркуші – інструкції

Параска: Для початку хором прочитаємо. Тільки голосно – бо тітка Параска розуміє тільки сказане голосно. Три, чотири!(диригує під час читання)

Батьки читають: До виховання дітей треба підходити творчо!

Параска: Гарна порада! Починаємо виявляти творчість просто зараз. Один два три, творчий підхід почни!

Під керівництвом тітки Параски  і за її показом батьки виконують музичний номер «Паперовий гопак» на аркушах паперу (паперовий оркестр на музику «Гопака»у сучасній обробці)

9. Музичний жарт за участю батьків «Паперовий гопак»

Батьки сідають

Параска:  Так, так, шановні батьки, бачу, що ви – люди творчі. Діти те ж до вас мають пораду. Прислухайтеся до неї, будь ласка!

10. Пісня «Черепаха – аха»

Діти сідають

Параска: Ну що ж, порад я вам надавала багато, багато чому вас навчила. Та все найцікавіше вас чекає у школі! Успіхів вам, діти, мами й тата у школі. Хай вам щастить! (Виходить із зали)

Вед 2: Ми продовжуємо складати нашу чарівну торбинку ( запрошує наступних дітей відкрити скриню і дістати наступний скарб – іграшкового цуцика, що тримає вітальну листівку) Діти, можливо іграшки краще залишити в садочку? Передамо їх молодшим дітям. (ТАК) А от вітання покладемо у нашу торбинку – ця вітальна листівка із поздоровленнями  на честь закінчення вами садочка від ваших старших товаришів, колишніх випускників «Дошколярика». Вони вітають вас таночком, який так і називаєтья «У нашому дитячому садку».

11. Танок у виконанні дітей – гуртківців «У нашому дитячому садку» 

На центр виходять діти, читають вірші

Дитина: Будем старатись сумлінно навчатись,

А помилок ми не будем боятись,

Хоч першокласники ще несміливі,

Та роки шкільні для нас будуть щасливі.

Дитина:  Навчатися хочемо всі на «відмінно»,

Щоб нами пишалися ви неодмінно,

Своїми синочками й доньками милими,

А ночі безсонні щоб припинили.

Дитина:  Дуже скоро перший дзвоник пролунає,

Розіллються переливи золоті,

Незабаром ми всі разом починаєм

Нову стежку у житті!

Батьки і діти дзвонять у шкільний дзвінок

Вед 1:Наша чарівна торбинка майже повна, та місце ще є ( запрошує наступних дітей відкрити скриню і дістати наступний скарб – український рушничок)

За традицією в Україні на далеку путь дарували рушник – щоб дорога була такою ж світлою, прямою і гарною. То ж і в нашу чарівну торбинку покладемо рушничок, ще й пісню заспіваємо.

12. Пісня – танок із рушниками «Моя мама вишиває рушничок» сл. Є. Левченко, муз. А. Олєйнікової

Діти сідають

Вед 1: Запрошуємо батьків сказати вітальні слова на нашому святі.

Вед 2: Надаємо слово директору НВК №108 Валентині Володимирівні

Вед 1: Запрошуємо майбутніх вчителів наших випускників для привітання

Ведуча 1: Слово надається завідуючій нашого садка Олені Володимирівні

Під врочисту музику дітям вручаються дипломи і подарунки, грамоти за творчі досягнення

Вед 1: Наш випускний бал завершується. Все, що ми змогли, поклали вам, діти, у чарівну торбинку. Ми завжди раді бачити наших випускників у садочку тепер вже не як вихованців, а як помічників і друзів. 

Вед 2: Бажаємо вам успіхів і радощів. Хай вам щастить!

На фоні пісні «Мрії мого дитинства» пробивається сюрпризний шар

Діти і батьки запрошуються на запуск символічних повітряних кульок

Репертуар: 

Танці: Танцювальний вхід «Фігури»

           «Нands up, baby»

         «Дощ і райдуга»  у виконанні дітей – гуртківців

          «У нашому дитячому садку» у виконанні дітей – гуртківців

            «Вареники» танок за участю батьків

Пісні: «Прощальне свято»

            «Пісня джури»

            «Світлофор – наш друг»

            «Черепаха – аха»

           Пісня – танок із рушниками «Моя мама вишиває рушничок»

Ігри: Гра «Вдягни кушак»

         Гра «Веселі галушки»

Музичний жарт: «Паперовий гопак»

ТЕЖ ЦІКАВО:

Сценарій випускного свята в дитячому садку 

«Прощавай дитинство»

***

Авторський сценарій випускного свята 

в дитячому садку

"Карусель дитинства"

***

Свято літніх іменинників. 

Сценарій-2 варіанти

***

Портфоліо випускника дитячого садочка

***

Дипломи для діток випускників дитячого садочка.

Кожен диплом якісний, для хлопчиків та дівчаток.

***

Сценарій випускного свята в дитячому садку 

«Прощавай дитинство»

***

Сценарій випускного свята у старшій групі ДНЗ 

«Любий наш садочку, прощавай!

Ми йдемо не забувай»

Викорастані улюблені пісні, танці та ігри, 

які використовували упродовж року 

і дітям дуже полюбилися і залишаться в пам'яті на все життя.

В сценарії: 

Зворушлива пісенька на випускному в садочку "Прощавай, наш садок".

Час летить, час летить і хвилиночки летять. 

Підійде для флешмоб.

***

Сценарій випускного свята у старшій групі 

"Космічна подорож у Всесвіт за зіркою знань"

Цікавий, сучасний сценарій з музичним супроводом

***