Авторський сценарій випускного свята 

Дійові особи: 2 ведучі - вихователі випускний групи. 

Буква А, літера Я, Буратіно, Мальвіна, Плюс, Мінус - діти. 

Звучить Полонез Ф. Шопена. Діти входять в зал і встають в центрі. 

1 ведуча: Доброго дня, дорогі гості! 

2 ведуча: Доброго дня, шановні співробітники дитячого садка! 

1 ведуча: Дивіться на дітей своїх, 

Чи не рік їм, і вже не два, 

Ви нам віддали в руки їх, 

Ледве незрозумілими слова. 

Але роки йшли, і було все - 

І радості, і горе. 

Удачі, сльози, радість, сміх, 

Розчарування, сварки. 

2 ведуча: Нашим дітям скоро треба 

Розлучатися з дитячим садом, 

Тому, що кожен рік 

В школу хтось йде. 

Будуть нові турботи, 

Починаючи з вересня. 

А поки почнемо наше свято, 

Вітаємо всіх, друзі! 

1 дитина: Наш сад сьогодні зажурився ... 

І ми сумуємо, зовсім небагато. 

Ось день прощання настав, 

І чекає нас далека дорога. 

2 дитина: Залишивши тут шматочок дитинства 

Йдемо в перший шкільний клас, 

Але з вами будемо по сусідству, 

І згадаємо вас ще не раз! 

3 дитина: Не раз ми згадаємо, як грали, 

І скільки було тут витівок! 

Як малювали вечорами 

І ліс, і маму і струмок! 

4 дитина: Як книжки добрі любили 

У кружечку, сидячи, почитати, 

Як на екскурсії ходили, 

Щоб все, все, все про життя знати! 

5 дитина: Але час не повернути назад - 

Ось настав момент прощання. 

Ми дуже любимо дитячий сад 

І як і всі йому ми: 

Всі діти: «До побачення». 

Діти виконують пісню про свій дитячий сад «Світлячок" 

муз. і сл. Р. Голікова 

1 ведуча: Ми відкладемо хвилину прощання, 

Почекаємо говорити «До побачення». 

Адже ще не встигли 

Проїхатися ми на каруселі. 

2 ведуча: Дитинства строкаті сторінки 

Крутить, крутить карусель. 

Мчить по колу швидкої птахом ... 

В дитинство ми зараз умчімся, 

Де завжди тепло, світло! 

1 ведуча: Та й дорослим не заважає 

У дитинстві знову побувати. 

Знову чогось дивуватися, 

Радіти і сміятися. 

2 ведуча: Ми примчали до каруселі. 

(Діти роблять коло і беруться за стрічки каруселі). 

Всі встигли? 

Діти (хором): Всі встигли! 

2 ведуча: Чи всі сіли? 

Діти (хором): Всі ми сіли! 

2 ведуча: Полетіли? 

Діти (хором): Полетіли! (Діти тупає кроком зображують рух каруселі). 

2 ведуча: І за тридев'ять земель 

Зазнала нас карусель! 

Звучить мелодія В. Шаїнського «Весела карусель». 

Діти беруть цифри для вірша і стають півколом в центрі залу. 

1. Кот Антипко жив у нас 

Він вставав з лежанки на годину. 

2. У два на кухні крав сосиску, 

3. У три - сметану їв з миски. 

4. Він в чотири вмивався, 

5. О п'ятій по килимку катався. 

6. У шість тягнув сардельки з діжки, 

7. У сім грав з мишами в хованки. 

8. О восьмій хитро мружив очі, 

9. О дев'ятій їв і слухав казки. 

10. О десятій йшов до лежанки спати, 

Тому що в годину вставати! (В. Вікторов) 

Дитина: Сьогодні свято випускний - 

Він перший в житті нашої. 

Веселий танець заводний 

Для всіх гостей ми 

станцюємо! 

Діти виконують танець під пісню В. Шаїнського «Двічі два чотири». 

Після танцю сідають на стільчики. 

Звучить пісня «Весела Карусель». 

Готуються до виступу букви: Я, А, Буратіно і Мальвіна. 

Сценка. 

1 ведуча (дітям): зовсім скоро настане той день, коли ви підете в школу. Будете вчитися читати, писати, дізнаєтеся багато нового і цікавого. Вашими друзями стануть цифри і букви. Напевно, ви вже знаєте деякі букви. 

Буква Я (обурено): Ну, вот! Як завжди, про мене забули. Всі букви хвалять, а вже про букву А і говорити нема чого. Ах, яка вона розумниця, яка красуня! І всюди щось вона потрібна, і без неї не обійтися! Адже якщо подивитися ... Стоїть на двох ногах (розставляє ноги на ширину, та ще з палицею посередині (складає руки перед собою «поличкою»). 

Ведуча: Заспокойся, буква Я, ми всі букви алфавіту любимо, адже без них не обійтися. 

Буква Я: Я цього не бачу! Мало того, що мене в кінець алфавіту поставили, так ще доброго слова про себе не почуєш. А ви подивіться, яка я красуня! Ручка на бочок (праву руку ставить на пояс, ніжка на носок (праву ногу виставляє в сторону на носок) - просто око не відвести! 

Ведуча: Безперечно - хороша! Тільки поясни нам, чому тобі обов'язково потрібно займати перше місце в алфавіті? 

Буква Я: Не подобається мені моє місце! 

Ведуча: Хіба можна поміняти місцями букви в алфавіті? Чехарда адже вийде! 

Буква Я: Ах, чехарда? Чи не даєте мені перше місце? 

Буква Я: Ах, чехарда? Чи не даєте мені перше місце? 

Усе! Йду, згадуйте, як звали! (Тікає) 

Провідна (навздогін): Стій! Стій! Ми без тебе не зможемо ... Треба ж, втекла! Але ж є слова, де буква Я стоїть на першому місці! Ви їх знаєте, хлопці? 

Діти називають слова: яблуко, ябеда, ягода, яструб і ін 

Входить буква А. Вона йде вальяжно, не поспішаючи. 

Буква А: Ну що ви так розкричався? Не варто так переживати про букву Я. Подумаєш, образилася! Раз я в алфавіті стою на першому місці, то і в словах можу замінити букву Я. Спробуйте ті ж слова сказати з буквою А на першому місці. 

Діти промовляють слова: аблоко, Абеді, Агод, астреб і ін. 

Ведуча: Абра-кадабра якась вийшла. І правда, нам без букви Я не обійтися. Невже вона не повернеться? Що ж нам робити? Хто нам допоможе? (Думає.) Я знаю, хто! Є один незвичайний хлопчисько з доброю душею і веселим характером, а звуть його (Дивиться на дітей запитально). 

Діти: Буратіно. 

Під пісню «Буратіно» муз. А. Рибникова, сл. Ю. Ентіна, буратіно вбігає в зал. 

Буратіно: Привіт, друзі! Я як почув свою пісеньку, відразу зрозумів, що комусь потрібна моя допомога. Так що у вас сталося? (Діти розповідають про втекла букві Я). 

Не засмучуйтеся, ми обов'язково знайдемо букву Я, тільки б нам не завадила ця противна дівчисько - Мальвіна. (Хтось за дверима кличе буратіно, він ховається за провідну, потім визирає з-за її спини.) Я так і знав! Ніякого порятунку від неї немає! 

(Входить Мальвіна. В руках у неї розхристаний ранець, з якого стирчать в різні боки лінійка, книжки, рогатка.) 

Мальвіна: Доброго дня, хлопці! Цей нестерпний Буратіно знову втік, так і не зібравши свій ранець. Але ж, скоро йому йти в школу! 

(Бачить Буратіно, бере його за руку, виводить на середину залу і показує розпатланий ранець). 

Подивися на це! Коли ж я навчу тебе бути акуратним! Я дуже тобою незадоволена! 

Ведуча: Чи не засмучуйся, Мальвіна! Подивися, скільки навколо хлопчиків і дівчаток. Вони теж скоро підуть в школу і зможуть показати Буратіно, як треба акуратно скласти в ранець все необхідне. 

Дівчинка-солістка виконує пісню 

«Збираю я портфель» муз. Е. Бєлової, сл. С. Плахутіной 

Мальвіна: Тепер ти зрозумів, як правильно збирати портфель? 

Буратіно (відмахуючись): Так, знаю, знаю! Тільки не до цього мені зараз: треба розшукати букву Я і повернути її в алфавіт. Якщо ти не будеш мені заважати, то ми з хлопцями швидко знайдемо втекла букву. 

Мальвіна: Заважати я тобі, звичайно не буду, тільки ти запам'ятай, що треба бути ввічливим, акуратним, чистим, охайним (загинає пальці на руці ... 

Буратіно (охоплює голову руками): Ой, ой, ой! Знову за своє! Хлопці, давайте голосно покличемо букву Я. 

Діти (звати): Буква Я - повернися до нас! 

Буква Я - повернися до нас! 

Входить буква Я. 

Буква Я: Вибачте, хлопці, що втекла від вас! Неважливо на якому місці я стою в алфавіті, головне, що я теж дуже вам потрібна. 

Ведуча: Нам кожна буква - від А до Я потрібна і важлива. 

2 ведуча: Хлопці, а тепер пограємо в гру «Збери портфель». 

Діти грають в гру «Збери портфель». 

1 ведуча: А Зараз я загадаю вам загадки: 

Варто веселий, світлий будинок, 

Хлопців перевірених багато в ньому, 

Там пишуть і вважають, 

Малюють і читають. (Школа) 

Новий будинок несу в руці. 

Дверцята будинку на замку, 

Живуть в тім домі 

Книжки, ручки і альбом. (Портфель) 

Пише він, коли диктують 

Він і креслить, і малює. 

А сьогодні ввечері 

Він розфарбував мені альбом. (Олівець) 

Я люблю прямоту, 

Я сама пряма. 

Зробити рівну межу 

Всім я допомагаю. (Лінійка) 

То я в клітку, то в лінійку, 

Написати по ній зумій-ка, 

Можеш і намалювати. 

Називаюся я. (Зошит) 

2 ведуча: До нас на свято поспішають незвичайні гості. 

1 ведуча: Так це ж два братика, які живуть в шкільних підручниках і зошитах - Плюс і Мінус. 

До зали на середину виходять 2 хлопчика в шапочках зі знаками плюс і мінус. 

Плюс: Ми з братиком на свято з'явилися вдвох .... 

Мінус: Як ми поживає, вам в пісні заспіваємо! 

Виконують «Пісеньку плюса і мінуса» муз. і сл. Е. Шаламоновой. 

2 ведуча: Ось ваші улюблені іграшки, з ними розлучитися пора. 

Під музику «Весела карусель» В. Шаїнського, діти беруть свої іграшки і стають півколом в центрі. 

1 дитина: Ми з іграшками прощаємося, 

Завтра в школу вирушаємо. 

Довго з ними ми грали, 

Часом їм душу відкривали. 

2 дитина: Ось прийшла пора прощатися - 

Шкода з ними розлучатися. 

Може, в школу їх візьмемо, 

На урок їх принесемо? 

Ні, залишу їх в саду, 

Я до них пізніше забігу. 

Виконується пісня «Прощання з іграшками» муз. і сл. Л. Вахрушева. 

3 дитина: Нехай музика прощальна 

Прозвучить для нас. 

З улюбленими іграшками 

Станцюємо ми зараз! 

Танець з іграшками (звучить пісня Е. Зарицької) 

Після танцю діти ставлять іграшки. 

1 ведуча: я пропоную випускникам дати урочисту обіцянку: 

Клянуся не падати духом і не сумувати! 

Перед порогом знань назад не відступати! 

(Діти повторюють). 

2 ведуча: А тепер Клятва батьків. 

- Якби я був мати і ль будь я батько дитини завжди говорити: «Молодець!» Клянусь! 

- Клянуся я в навчанні дитини не будувати, клянусь разом з ним іноземний засвоїти. Клянуся! 

- За двійки клянусь я його не лаяти і робити уроки йому допомагати. 

Клянуся! 

- А якщо порушу я клятву, то обіцяю дитини годувати щодня вареним згущеним молоком. 

Клянуся! 

- Я ідеальним батьком буду, і клятви своєї ніколи не забуду. 

Клянуся! 

1 ведуча: Клятву ви не забувайте, в навчанні дітям допомагайте. 

Діти під музику «Каруселі» шикуються півколом в центрі залу. 

1 дит: Але ось закінчений наш концерт, 

І час підійшло 

Прощатися, розлучатися нам, 

Хоч це нелегко. 

2 дит: "Спасибі", - ніжно говоримо 

Ми вихователям своїм. 

Ще зізнаємося ми вам: 

Схожі ви на наших мам. 

3 дит: Дякую вам сто тисяч разів, 

Все життя ми будемо пам'ятати вас. 

Спасибі нашим милим няням 

За їх турботу і старання! 

4 дит: Говоримо «Спасибі» всім: 

Методисту і завгоспа, 

Логопеда і монтерів, 

сторожу і пралі. 

5 дит: Спасибі нашій медсестрі, 

Що думає про дітлахів, 

Нас лікує і дає мікстуру, 

І міряє температуру.

6 дит: Дякую тим, хто нас вчив 

І співати і танцювати! 

Спасибі, кухарям, 

За кашу смачну для нас. 

7 дит: За те, що будинок наш - 

Був рік від року краше, 

Сказати "дякую" ми повинні 

Завідуючої нашої! 

8 дитина: Сьогодні проводжають нас 

В країну чудес і знань 

І ми йдемо в перший клас, 

Всі хором: Дякую, до побачення! 

Випускники стають півколом виконують пісню 

«Прощай, дитячий сад!» Муз. і сл. Ю. Михайленко 

Після пісні діти з півкола перебудовуються в коло і беруться за стрічки каруселі. 

Хороводна гра «Карусель». (Під рус. Нар. Мелодії в обр. Є. Тілічеевой) 

Діти: Ледве-ледве, ледве-ледве 

Закрутилися каруселі, а потім колом, 

А потім кругом-кругом, 

Все бігом-бігом-бігом. 

Діти рухаються спочатку повільно, а після слів «бігом» біжать. 

На словах: 

Тихіше, тихіше, що не спишіть! 

Карусель зупиніть. 

Раз і два, раз і два, 

Ось і скінчилася гра! 

рух каруселі поступово сповільнюється, а з останніми словами зупиняється. 

Діти відпускають стрічки каруселі. 

1 ведуча: З дитинством вам пора прощатися. 

Треба в школу збиратися! 

Від каруселі і до шкільного порога 

Вас веде широка дорога. 

Але що б не було - повірте, 

Запам'ятайте ви цю карусель. 

2 ведуча: А тепер ми приступимо до самого приємного і урочистого моменту нашого свята - вручення перших у Вашому житті дипломів. 

Слово надається (завідуючої). 

Слово надається батькам. 

Під урочисту музику діти і дорослі виходять випускати в небо повітряні кулі.