Тема: Новий рік

Мета: навчити дітей комадної роботи, розвивати комунікаційні навички, виховувати любов до традицій новорічного свята.

Хід заняття

Ведуча (вчитель): Добрий день вам любі діти! Добрий день вам любі гості! Ми сьогодні тут зібралися не випадково. Бо сьогодні в класі свято, щиро вітаю вас на ньому! 

Ви знаєте що сьогодні я знайшла. Ось якийсь лист. Написано учням 4 – в класу. Це напевно вам! (хтось з дітей читає лист).

ДОБРИЙ ДЕНЬ!

ПИШЕ ВАМ ДІД МОРОЗ. Я ЗНАЮ, ЩО ВЕСЬ РІК ВИ БУЛИ ГАРНИМИ ТА СЛУХНЯНИМИ. ТОМУ ПРИГОТУВАВ ДЛЯ ВАС СЮРПРИЗ, АЛЕ ДЕ ПОКЛАВ ЙОГО НЕ ПАМ’ЯТАЮ. ДУЖЕ МЕНИ ЧЕРЕЗ ЦЕ СОРОМНО, АЛЕ Я ЗНАЮ, ЯКЩО ВИКОНАТИ ВСІ МОЇ ЗАВДАННЯ, ТО ВИ САМІ ЗМОЖЕТЕ ЗНАЙТИ МІЙ СЮРПРИЗ! БАЖАЮ УСПІХУ!

На дошці висять завдання в кольорових конвертах.

ЗАВДАННЯ 1: загадки.

Швидкий, як вітер. Взимку – білий.
Живе в лісах та на ланах.
Як сніг зійде, так стане – сірий.
Не їсть ні звірів, ні комах.
Боїться він вовків, лисиць,
Собак мисливських та рушниць.
Задовгі вуха, хвостик куций…
Очима косить, накінець…
То хто ж це? …….. – стрибунець!
відповідь -ЗАЯЦЬ

У зимку хто, Скажіть мені,
Малює квіти На вікні?
 (Мороз)

Літа на волі, та не птиця.
(вітер)

Невеличкі дві хатини,
В них м’які і теплі стіни.
По п’ять братиків малих
Прожива в хатинах тих. (Рукавички)

Без пилки, без сокири, а мости будує.
(мороз)

Хто малюнок на вікні Уночі зробив мені
 (мороз)

Вдень у небі гуляє, а ввечері на землю сідає.
(сонце)

Не звір, а виє
( вітер )

Кручу, гуркочу, знати нікого не хочу
( хурделиця )

Стало біло навкруги –
Я розтрушую сніги,
Наганяю холоди,
Води сковую в льоди,
В дружбі з дітьми я всіма.
Здогадались? Я — ….
(Зима)

Сніг на полях
Лід на річках.
Метелиця гуляє.
Коли це буває?
(зима)

Мірошниця біла-біла, беручка до свого діла,
сіє, віє, меле та по землі муку стеле.
Хто ця мірошниця?
(Зима)

Сніг на полях, лід на річках, хуга гуляє,
коли це буває?
( взимку )

Біла морква взиму росте
(бурулька)

Росте вона зимою
Донизу головою
Тонеькою,
Прозорою,
Біло-голубою.
(бурулька)

Без сокири, без цвяхів на річці місток вимостив
( мороз )

Взимку вітер дме холодний, я блукаю
злий й голодний
( вовк )

З гілки на гілку стриба, як комашка,
легка й моторна, та проте не пташка
( білка )

Взимку — білий, літом — сірий
( заєць )

Між берегів текла, текла,
Мороз зміцнів – під скло лягла. (річка)
На дворі горою, а в хаті водою
(сніг)

Я падаю на ваши хати.
Я білий-білий, волохатий.
Я приліпаю вам до ніг
І називаюсь просто….
(сніг)

Як цей білий цукор зветься,
Що із хмар взимі трясеться?
(сніг)

Зірка сніжно-біла на рукав мені злетіла,
Поки ніс її сюди, стала краплею води.
(сніг)

Біла скатертина всю землю вкрила.
(сніг)

Біле, а не цукор, м”яке, а не вата,
без ніг, а йде.
(сніг)

Ой, за лісом за пралісом біла
сукня висить.
(сніг)

Біле, як сорочка,
Пухнасте, як квочка.
Крил немає,
А гарно літає.
Що це за птиця,
Що сонця боїться?
(сніг)

В огні не горить, у воді не тоне
( льод )

В небі хмарка пролітала, білий пух розсипала,
він на землю міцно ліг, називають його…
( сніг )

Прозорий, як скло, не вставиш у вікно
( льод )

Восени не в”яне, а взимку не вмирає.
(ялинка)

Плету хлівець на четверо овець,
А на п”яту окремо.
(рукавичка)

Влітку відпочивають, взимку дітей катають.
 (санчата)

За селом була вона
Вся блискуча, чарівна,
По слизьких її боках
Їдуть діти в саночках.
(ковзанка)

По стежині, по дорозі
Бігти я у них не в змозі,
По снігу не йдуть як слід:
До вподоби – тільки лід.
(ковзани)

Рукавом махнув – дерева нагнув.
Гуляє в полі, та не кінь
 (вітер)

 Прийшла до нас бабуся
У білому кожусі.
Поля причепурила —
Пухнастим снігом вкрила.
Вгадайте — хто вона
Бабуся чепурна?
(Зима)

Стало біло навкруги —
Я розтрушую сніги,
Наганяю холоди,
Води сковую в льоди,
В дружбі з дітьми я всіма.
Здогадались? Я….
(Зима)

Холодна, біла,
Ліс оголила,
Скувала річку,
Струмок спинила.
(Зима)


Взимку вкрили ми навкруг
Ліс, дорогу, поле й луг,
А як сонце припече —
Ми струмочком потечем.
(Сніжинки)

Узори вишиває
Без голки і без нитки.
Улітку спочиває,
А взимку — дуже рідко.
(Мороз)

Прийшов до нас гість
та зробив нам міст
без сокири, без долота —
швидка й міцна робота.
(Лід)

Прийшла баба з вітрами
Та з білими снігами.
Привела з собою
Діда з бородою.
(Зима і Дід Мороз)

Гуси пір»я розгубили —
Все подвір»я стало біле.
А коли набив подушку —
Потекла вода з-під вушка!
Що це?
(Сніг)

З голубого вулика
Летіли бджоли —
Білим вкрили вулиці,
І хати, і поле.
А на яблуні старій
Сів одразу цілий рій! Що це?
(Сніг)


Зелену сукню маю,
Ніколи не міняю,
Один — єдиний раз на рік
ЇЇ я прикрашаю.
(Ялинка)

Бігли два пси,
Позадирали носи.
(Санчата)

В зимовий, студений час
Люблять всі малята нас.
З гірки ми рушаєм в путь,
А на гірку — нас везуть.
(Санчата)

Влітку коні спочивають,
Взимку діточок катають.
Коні ці не просять їжі.
Хто ж вони? Звичайно…
(лижі)

Який рік триває один день?
(Новий рік)

Пара довгих вушок,
Сіренький кожушок.
Скорий побігайчик,
Як він зветься?… (Зайчик)
Не художник, а малює
( мороз )

Буркотливий, вайлуватий,
Ходить лісом дід кошлатий:
Одягнувся в кожушину,
Мед шукає і ожину.
(ведмідь)

Влітку медом ласував,
Досхочу малини мав.
А як впав глибокий сніг,
Позіхнув і спати ліг.
Бачив чи не бачив сни,
А проспав аж до весни.
(ведмідь)

Віхтик полум”я неначе,
По деревах жваво скаче
І малятам на потіху
Просто з рук бере горіхи!
(білочка)

Загорілися замети
Загорілися, чи ба,
І замети, і верба!…
Кіт на пічці не лежить,
А чимдуж надвір біжить.
Зла проноза: по дворі
Скачуть змерзлі….
(снігурі)

Руденька, спритненька,
З дерева на дерево стрибає,
Горішки збирає,
На зиму припасає. Хто це?  (білка)
Дві дощечки, дві сестри несуть мене із гори
(лижі)

Завдання 2: віршована

ДУЖЕ ЛЮБИТЬ ДІД МОРОЗ КОЛИ ЧИТАЮТЬ ЙОМУ ДІТИ ГАРНІ ВІРШИКИ ПРО ЧУДОВЕ СВЯТО!

Новорічне

Як Новий рік святкує нічка?
Глядить прямісінько у річку.
Смереки, сосни і ялини
Навколо річки-скатертини.
Їх гілки-рученькі яскріють -
Про чудо Новорічне мріють.
А в небі Місячний ясир
Зіркам наказує:" Мерщій!"
І вітер рученьки хитає:
На гілку зіронька сідає.

У Новорічну дивоніч
Вже й сон покинув теплу піч,
І видноколо дивувалось
Як сосни в зорі повбирались!

На порозі - Новий рік!

А на вулиці сніг! І летить, і кружляє в таночку,
І сідає до ніг, і цілунками тулиться щік! 
Це хазяйка зима зодягає святкову сорочку, 
На порозі стоїть Новий рік! Новий рік! Новий рік!

У домівках вогні, мерехтять ліхтарями ялинки.
За святковим столом ми чекаємо дива щорік.
Відраховують час стоголосі секунди й хвилинки,
На порозі стоїть Новий рік! Новий рік! Новий рік!

Завлання 3: веселі сніжки. Виходять грати ті кого залишила кулька в руках.

Завдання 4: Чарівна пісня

Завдання 5: прикрась ялиночку! Дівчата прикрашають хлопців ялинковими прикрасами.

Завдання 6: веселі гуморески

Досить помилок!

—  Татку,   наш   учитель   сказав, щоб ти  не допомагав мені  більше робити уроки.
—  Чому?
—  Мені  досить  і  тих   помилок, котрі я роблю сам.

* * *

Помічниця

Мати дочці:
— Чому ти так пізно повернулася додому?
—  Я була в Марійки — допомагала їй робити уроки.
—  Та вона ж відмінниця!
—  Я допомагала Марійці робити мої  уроки.

* * *

Підготовка до маскараду

Учень запитує свого товариша:
—  Як ти гадаєш, яку маску мені варто надіти на шкільний маскарад?
—  Навіщо тобі маска? Вимий як слід своє обличчя — і тебе ніхто не впізнає!

* * *

Одна секунда до перемир'я

Двох школярів перехожий привів до школи.
—  Вони вчинили бійку на вулиці.
—  Неправда! — вигукнув один з учнів.— Коли ви підійшли до нас, ми вже збиралися помиритися!

* * *

Куди поспішати

—  Швидше збирайся, а то запізнишся в школу,- каже мама синові.
—  Нічого, школа відчинена цілий день.

* * *

Велика азбука

—  Я не хочу ходити до школи,— захникав Петрик.
—  Чому? — спитав батько.
—  Тому що мені скажуть: напиши «А».
— А чому ж ти не хочеш написати «А»?
—  Бо тоді мені скажуть: напиши «Б».

* * *

Хоч круть, хоч верть

—  Павлику, чому в тебе один черевик  чорний,   а  другий  коричневий? - запитав учитель у хлопчика, тільки-но той з'явився в класі.- Ану біжи додому й перевзуйся!
—   Та  я  вже  повертався,   тільки вдома теж один черевик чорний, а другий коричневий...

* * *

Цікава арифметика

—  Скільки уічнів у вашому класі?
—  З учителькою — тридцять п'ять.
—  Отже, без неї тридцять чотири!
—   Е,   ні!  Без  учительки  в  класі  не залишиться жодної душі!

* * *

Портфель з п'ятірками

Батько    купив    синові    портфеля    і наказав:
—  Дивися ж, хлопче, щоб ти щодня приносив повний портфель п'ятірок.
—  А куди ж я покладу підручники?

* * *

«Кмітливий»

Учитель вирішив перевірити учнів* на кмітливість:
—  Хто хоч один раз обпікся, той завжди   боїться   вогню.   Скажи   що-небудь схоже.
Учень відповів:
—  Кого один раз вимили, той боїться води!

* * *

Штани

—  Як на твою думку,— питає вчителька, — слово «штани» — в однині чи в множині?
—  Я так   думаю, що верхня частина у них однина, а нижня — множина.

* * *

Не знає

Учитель фізкультури питає:
—  Хто з вас, діти, уміє плавати?
—   Я умію! Я умію! - загукали учні в один голос. Тільки Микола мовчав.
— А ти, Миколо, умієш плавати? -питається учитель.
—  Не знаю.
—  Як це не знаєш?
—  Я ще ні разу не пробував.

* * *

Грамотна ручка

—  Оксанко, дай мені своєю ручкою пописати!
—  А хіба твоя зіпсувалася?
— Та ні, вона робить багато помилок...

* * *

Петрик

—  Мамо,  оцей великий шматок торта для тата? — запитав Петрик.
—  Ні, для тебе,- одказала мама.
—  Як! Такий маленький? - здивувався Петрик.