Шкільна скарбничка НУШ

Звіт про результати дистанційного навчання 

За період карантину (16. 03. 2020 – 29. 05. 2020р) здійснювалася навчально-виховна робота з учнями в дистанційній формі та самоосвітня діяльність. Працюю згідно індивідуального плану на період карантину. 

В 2 класі навчається 8 учнів. Тісний зв'язок  із учнями та батьками здійснювався через Viber, Instagram та в телефонному режимі. Було створено групу 2 класу у Viber. Щотижня, за розкладом учні отримували завдання, рекомендації та посилання на відеоуроки. Згідно плану індивідуальної роботи кожного дня проводилося:

• моніторинг стану захворюваності учнів класу;
• розробка і розміщення у соціальних мережах Viber, Instagram завдань та пояснення матеріалу  для учнів 2 класу;
• індивідуальні консультації для батьків та учнів 2 класу в онлайн – режимі.
• перевірка виконаних завдань;
• підготовка до онлайн–консультацій в умовах навчання в дистанційній формі.

Також усі завдання на період карантину та графік проведення підсумкових контрольних робіт було висвітлено на шкільному сайті. Виконані завдання учні фотографували та відправляли на перевірку у приватні повідомлення, проходили тестування на Інтернет-сайтах «На Урок» та «Всеосвіта». Якщо ж діти тимчасово не мали доступу до Інтернету, тоді завдання та щоденні консультації надавалися дітям та батькам в телефонному режимі. Зворотній зв’язок встановлено. Батьки надсилають фото письмових робіт дітей у вайбер і месенджер. Роботи перевіряю. Оцінюю вербально. 

Рекомендувала для перегляду онлайн уроки для учнів 2 класу на телеканалі «Центральний» та в YouTube-каналі  .

Створено інтерактивні завдання та посилання для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома. Зокрема, на сайті «На Урок»:

• Тестування з читання 2 клас;
• Тести з української мови. 2 клас. «Будова тексту»;
• Підсумкова діагностична робота з української мови. 2 клас. (тести);
• Тестування з я досліджую світ «Природа навесні»
• Діагностична робота з математики «Дії з числами. Величина. Множення» 2 клас.
• Діагностична робота з я досліджую світ «Повторення вивченого за 2 клас»
• Підсумкова діагностична робота з математики (онлайн-тести)

         Прийняли активну участь в Інтернет – олімпіадах:

• з української мови (сайт «Всеосвіта»), за результатами учні отримали Диплом І ступеня та сертифікати;

• з предметів початкової школи (сайт «На Урок»).

Під час карантинудіти мали можливість працювати над власним розвитком. Учням надавалися індивідуальні консультації у телефонному режимі з тем, що їх цікавили. 

Систематично проводилася робота з батьками класу, адже від взаємозв’язку та взаєморозуміння батьків на даний момент залежить результат навчання учнів. Проводилися індивідуальні бесіди: «Як працювати в умовах карантину?», «Організація робочого місця», «Короновірус, що про нього потрібно знати і як захиститися», «Рекомендації ВООЗ в умовах поширення короновірусу», «Наше дозвілля» тощо.

Протягом даного періоду здійснювалася робота над самоосвітою:

• Працюю над онлайн-курсом «Робота вчителя початкових класів із дітьми з особливими освітніми потребами»
• пройшла онлайн- курс «Медіаграмотність для освітян»;
• працюю над курсом «Інструменти критичного мислення»;
• постійно знайомлюся з методичними новинками в групах вчителів початкових класів;
• добираю дидактичні матеріали для 2 класу.
• вивчала освітні платформи для роботи з дітьми в умовах карантину;
• опрацювала методичні рекомендації щодо організації та впровадження дистанційного навчання;