Четвер,

12.03.20

• Ознайомлення з новими нормативними документами (постанова «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zapobigannya-poshim110320rennyu-na-teritoriyi-ukrayini-koronavirusu-covid-19)
• Інформування батьків та учнів про припинення навчального процесу, відповідно до наказу відділу освіти в телефонному та онлайн режимі.
• Консультація учнів батьків про запровадження дистанційної форми навчання учнів, та методи його впровадження. 
• Корегування календарно-тематичного планування на ІІ семестр
• Робота зі шкільною документацією (класним журналом).
• Оновлення інформації на сторінках власного блогу  

8.00 – 14.00

П’ятниця,

13.03.20

• Участь у вебінарі на каналі YouTube  (https://www.youtube.com/watch?v=VGMUUonUTas) щодо організацій та проведення дистанційного навчання за допомогою сервісу Google ClassRoom.

• Робота зі шкільною документацією (класним журналом)
• Створення платформи на базі сервісу Google ClassRoom для організації дистанційного навчання учнів  8 – Б класу
• Допомога в створенні електронних поштових скриньок учнів  та підключення  їх до спільної роботи гімназія на базі сервісу ClassRoom. 

8.00 – 14.00

Понеділок,

16.03.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Реєстрація на курс «Математика. Просто» на платформі https://courses.ed-era.com/ та проходження завдань першого модуля. 
• Робота зі шкільною документацією (класним журналом)
• Надання консультативної допомоги педагогічним працівникам , щодо наповнення навчальними матеріалами та здійснення зворотного зв’язку між усіма учасниками освітнього процесу в телефонному та онлайн-режимі. 

8.00 – 14.00

Вівторок,

17.03.20

• Надання консультативної допомоги педагогічним працівникам , щодо наповнення навчальними матеріалами та здійснення зворотного зв’язку між усіма учасниками освітнього процесу в телефонному та онлайн-режимі. 
• Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями. 
• Робота зі шкільною документацією (класним журналом)
• Консультації з батьками в телефонному режимі. 
• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок.
• Створення відео інструкції для учнів та батьків 5 – А класу щодо прикріплення фото до завдання в ClassRoom та відправлення на перевірку вчителю.

8.00 – 14.00

Середа,

18.03.20

• Дослідження досвіду передових вчителів і науковців.
• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Робота зі шкільною документацією (класним журналом)
• Проходження завдань другого модуля курсу «Математика. Просто». 
• Участь у вебінарі на каналі YouTube  (https://www.youtube.com/watch?v=ZvnG30exrC0) щодо організацій та проведення дистанційного навчання за допомогою сервісу Google Zoom

8.00 – 14.00

Четвер,

19.03.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Робота зі шкільною документацією (класним журналом)
• Реєстрація на курс Основи веб-розробки (HTML, CSS, jаvascript) на платформі ed-era та проходження завдань першого модуля. 
• Інформування батьків про «5 речей про кароновірус, які потрібно знати батькам – МОН та МОЗ дають роз’яснення»  https://mon.gov.ua/ua/news/5-rechej-pro-koronavirus-yaki-potribno-znati-batkam-mon-ta-moz-dayut-rozyasnennya

8.00 – 14.00

П’ятниця,

20.03.20

• Індивідуальні консультації з учнями школи, щодо виконання завдань дистанційно. 
• Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок.
• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Робота зі шкільною документацією (класним журналом)
• Реєстрація на вебінарі «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять» на сайті naurok.com.ua

8.00 – 14.00

Понеділок,

23.03.20

• Перехід на дистанційну форму роботу не виходячи з дому

• Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Рекомендації для батьків та учнів щодо дистанційної освіти (список корисних посилань)

https://lubchenko-tetyana.blogspot.com/2020/03/blog-post.html

• Проходження завдань третього модуля курсу «Математика. Просто». 
• Проведення відео-конференції з учнями 7-А класу (з теми предмету алгебра)

8.00 – 14.00

Вівторок,

24.03.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Консультації з батьками в телефонному режимі. 
• Проведення відео-конференції з учнями 8-Б класу (з теми предмету геометрія)
• Проходження завдань четвертого модуля курсу «Математика. Просто». 
• Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.

8.00 – 14.00

Середа,

25.03.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
• Проведення відео-конференції з учнями 8-Б класу (з теми предмету алгебра)
• Участь у вебінарі «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять» на сайті naurok.com.ua.

8.00 – 14.00

Четвер,

26.03.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
• Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
• Проведення відео-конференції з учнями 7-А класу (з теми предмету геометрії)
• Проходження завдань  другого модуля на курсі Основи веб-розробки (HTML, CSS, jаvascript) .

8.00 – 14.00

П’ятниця,

27.03.20

• Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Проведення відео конференції за потреби.
• Проходження завдань  третього модуля на курсі Основи веб-розробки (HTML, CSS, jаvascript)

8.00 – 14.00

Понеділок,

30.03.20

• Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями. 
• Проведення відео-конференції з учнями 7-А класу (з теми предмету алгебра)
• Проходження завдань  четвертого модуля та фінального тестування на курсі Основи веб-розробки (HTML, CSS, jаvascript) .

8.00 – 14.00

Вівторок,

31.03.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
• Оновлення інформації на сторінках блогу

8.00 – 14.00

Середа,

01.04.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
• Оновлення інформації на сторінках блогу.
• Проведення відео-конференції з учнями 7-А класу

8.00 – 14.00

Четвер,

02.04.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.
• Проведення відео-конференції з учнями 8-Б класу

8.00 – 14.00

П’ятниця,

03.04.20

• Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
• Підготовка і розміщення матеріалів з предмету математика та інформатика для учнів 5, 7 та 8 класів згідно розкладу уроків на сайті. 
• Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок. 
• Корекція календарно-тематичного планування.

8.00 – 14.00