Конкурсна розважальна програма для учнів 4 класів «День наших мам»

Мета: показати цінність і важливість прояву кращих людських почуттів - поваги і любові до матері.

Завдання: заохочувати прагнення учнів до самовираження, до творчості; розвивати вміння виразного читання і читання віршів напам'ять; розвивати сценічну майстерність хлопців; залучати батьків до спільних з дітьми заходів.

Оформлення залу:

Плакати зі словами " зі святом!".

Музичний супровід:

- пісня " Море кличе...«групи " Фабрика»;

- пісня Миколи Баскова «мить»;

- аудіозаписи для конкурсів.

Хід заходу

Звучить музика.

Учитель. Драстуйте! Ми раді вітати вас у цьому залі! Сьогодні саме чудове свято, найсвітліший і радісний-День мами!

Слів не вистачить, не вистачить і сил,

Щоб сказати тобі про це прямо,

Щоб висловити, як ти красива,

Моя мила, добра мама!

У цей день, знаменний самий,

Ти прийми подяку мою.

Мама, мама, мила мама,

Я тебе всією душею люблю!

На вулиці зима, холодно, а в цьому залі тепло і затишно, тому що тут стільки мам, таких добрих, дбайливих і люблячих!

Зробити на світі багато чого зможемо

У глибинах морських і в космічних теж,

До моря прийдемо і до пустель гарячим,

Навіть погоду переінакшимо.

Справ і доріг буде в житті чимало,

Запитаємо себе: "Ну а де їх початок?»

Ось Він, відповідь наша, правильний самий:

Все, чим живемо, починається з мами!

Учитель. Мама-найкращий, найрідніший і кохана людина на світі! Мама у всьому най-най! Сьогодні ми пропонуємо нашим мамам трохи пограти разом зі своїми дітьми. (На сцену запрошуються три мами разом зі своїми дітьми.) Вам належить досить складне завдання: на час помінятися місцями: мами будуть робити те, що зазвичай роблять діти, а діти - те, що роблять мами. Подивимося, як це у вас вийде. Будь ласка, розділіться: мами - направо, діти - наліво. Тепер Ви-дві різні команди.

- Подумайте, як вам обґрунтувати двійки, отримані за один день з російської мови, літератури, математики, іноземної мови, і при цьому відпроситися гуляти.

- А ми тим часом пограємо з глядачами.

Гра з глядачами

* Зобразити на аркуші паперу профіль мами. (3 людини) звучить музика.

- А зараз завдання для мам і дітей разом. Уявіть, що ви проспали і вам треба дуже швидко зібратися. Причому мама збирає дитину на роботу, а дитина збирає маму в школу. Вам пропонуються необхідні приналежності, тільки не переплутайте. У вас одна хвилина. (Кожній парі пропонуються портфель, сумка, різні предмети.)

Звучить музика.

- А зараз конкурсанти можуть трохи перепочити, пройдіть, будь ласка, в зал.

У дитинстві вони, як броня,

Нас від біди прикривали.

Мазі втирали в мене,

За руку Ласкаво брали.

Швидко прали білизну,

Шили сорочки і штани.

Пам'ятаю я, як зараз,

Добрі мамині руки.

Якось приніс я щоденник,

Літопис власної ліні.

Руки застигли на мить,

Скорботно лягли на коліна.

Соромно, що я засмучував

Добрі мамині руки.

З мамою, мій маленький друг,

Так чинити не годиться.

Не засмучуй її рук,

Щоб потім не соромитися!

Гра з глядачами

- І знову ми пограємо з глядачами.

* Треба пострибати на кульці так, щоб він лопнув, і витягти з нього сюрприз-завдання. (Завдання: показати щасливу маму; маму в гніві; маму, одночасно стирає, гладить і готує обід; дуже примхливого дитини.) (4 особи.)

Звучить музика.

- Наші Учасники відпочили, набралися сил, можна продовжувати.

Завдання для мам.

1) вирішити завдання з математики.

* Мряка і Бряка посварилися. Мряка 7 разів фрякнула Бряку марфуфочкой по чому попало, а Бряка фрякнула Мряку тієї ж марфуфочкой по чому попало 9 разів. Питається, скільки разів хапали бідну марфуфочку за хвіст і фрякали нею по чому попало? (2 рази, 16 разів.)

* Коли немовля Кузю подряпала кішка, він кричав 5 хвилин, коли його вкусила оса, він кричав на 3 хвилини більше, але коли власна мати накинулася на нього і почала мити з милом, Кузя кричав в 2 рази довше, ніж після укусу оси. Мама мила Кузю 9 хвилин, скільки хвилин кричав вже вимитий Кузя? (7 хвилин.)

2) відповісти на питання з російської мови.

- Як ви розумієте фразу»Глокая куздра бодланула бокра і кучерить бокренка"?

3) ви повнити завдання з літератури.

- Розповісти казку» Ріпка " на сучасний лад.

Гра з глядачами

* А поки ми перевіримо, як ласкаво називають мам наші діти. Для цього мені знадобиться 5 хлопців. Ви по черзі будете називати ласкаве слово (не повторюючись), яким ви називаєте свою маму, і так до тих пір, поки хтось не зупиниться.

* А для наступного конкурсу потрібні дуже сміливі люди. Ми посадимо вас один проти одного, зав'яжемо вам очі, а ви повинні будете постаратися передути кульку на бік свого супротивника. Дути треба якомога сильніше (замість кульки можна піднести блюдце з борошном).

- Наші конкурсанти відмінно впоралися із завданнями, молодці!

Нагородження.

Читання вірша»матуся".

Мама, дуже-дуже Я тебе люблю!

Так люблю, що вночі в темряві не сплю,

Вдивляюся в темінь, зорьку кваплю.

Я тебе весь час, мамочка, люблю!

Ось і зорька світить, ось уже Світанок,

Нікого на світі краще мами немає!

- Спасибі вам за вашу доброту і любов. Для вас в подарунок танець.

Люблю, тебе, мамо!

За что? Я не знаю.

Напевно, за те,

Що дихаю і мрію,

І радію сонцю, і світлого дня,

За це тебе я, рідна, люблю!

За небо, за Вітер, за повітря навколо,

Люблю тебе, мама,

Ти-найкращий мій друг!