Хід свята

І. Вступна частина
(Звучить вірш «Прощання з початковою школою» (читає учениця).)
Прощання з початковою школою
Травень, весняне світання,
Погляди наші дитячі.
Радість і смуток прощання
Ми в оченятах бачимо.
 
Всі ми дорослими стали
І за чотири роки
Дуже багато пізнали,
Стали міцні і високі.
 
Час підійшов прощатись
З першою ланкою школи.
Тільки хвилин найкращих
Ми не забудем ніколи.
 
Першу прочитану книгу
Й перше написане слово,
Першу класну годину
Й друзів найперше коло.
 
Першу свою оцінку
Й вчителя перший погляд,
Усмішку його чарівну
Ми залишаєм на спогад.
 
Інші займуть наші парти,
Сядуть за ними писати,
Квіти у класі нашім
Іншим тепер поливати.
 
Добре й відмінно навчаймось,
Дружбу цінуймо міцну,
Всіх вчителів поважаймо,
Гідність гартуймо свою.
 
Ну, а коли стане важко,
Чи вільний з'явиться час,
Ми всі сюди завітаєм,
В цей незабутній клас.
 
ІІ. Основна частина
Учитель. Доброго дня, наші гості! Ось і настав цей святковий день. На вулиці світить яскраве сонце, співають пташки. Час летить невблаганно і змінює усе, що нас оточує. Життєва дорога людини також мінлива і нелегка, несе в життя і сум, і радощі. Усе має початок і кінець. Не можна сказати, що закінчується дитинство наших дітей. Однак нинішній день проводить невидиму межу між дитинством та юністю. Тож дозвольте запросити до класу тих, кому присвячується це свято — наших випускників, учнів 4-го класу.
Ось заходить на свято, вітайте.
Наш четвертий, найстарший клас.
Хай здійсняться всі їхні бажання
Ми ласкаво запрошуєм вас!
Злинь же, музико, в небо гучніше,
В добру пору лунай, в добрий час
Вище голови, йдіть веселіше,
З нетерпінням чекаємо вас!!!
 
(Випускники заходять під звуки вальсу.)
 
Слово випускників.
Шановні друзі!
Ми сьогодні зустрілись
У тіснім нашім крузі
На радісне свято — веселе, чудове, —
Ми закінчили початкову школу!
 
Наші перші кроки, сходинки чудові,
Ми пройшли успішно в радості й теплі.
Ласкою зігріті, сповнені любові,
Що найкраще може бути на Землі?
 
Ми писати вчились, вчились малювати,
З піснею дружили, друзів завели.
Ми усі навчились з сонечком вставати,
В початковій школі весело жили.
 
В початкових класах добре ми трудились,
Але це ж початок тільки у житті.
Хоч було нам важко, але ми учились
Труднощі долати на своїм путі.
 
Нас привчила вчителька працю поважати,
З добротою в серці завжди йшла до нас.
Нас вона навчила розуміти жарти
І тоді сміявся весело весь клас.
 
А ще ми любили, коли в школі свято,
Кожен був артистом, говорив слова.
Готувались діти весело й завзято,
А в душі звучала музика жива.
 
А у вікна школи заглядали весни,
Всі ми підростали аж на цілий рік.
В початковій школі так було чудесно,
Дням у ній цікавим не вели ми лік.
 
Хай пісня тут лине
Хай сміх скрізь лунає
У кожного радісна усмішка сяє
Всі дружні, веселі,
Радійте за нас:
Всі. Ми всі перейшли у 5-й клас!
        
        Пісня «Школа»
Біжать до школи школярі
Щоденно о вранішній порі.
Біжать на зустріч з вчителями,
На зустріч з новими знаннями.
 
Приспів:
А школа, ніби сонце ясне,
Нам відкрива вікно в прекрасне.
Мов річечка, що без вагань
Несе в відкрите море Знань.
 
Їх школа зустрічає знов,
Дарує радість і любов.
Веде стежинка до порога,
А звідти — в майбуття дорога.
Приспів.
 
Співає радісно дзвінок,
Дітей скликає на урок.
А що урок, то нова казка
І мудрість вчителя, і ласка.
Приспів.
 
Для учнів школа — другий дім,
Так добре і затишно у нім.
І як ту школу не любити,
Як школа вчить на світі жити.
Приспів.
 
Учитель. Шановні батьки, вчителі, любі мої діти! От і настав той час, коли ми з вами зібралися на останнє родинне свято. Незабаром пролунає для вас останній дзвінок, який випустить вас із початкових класів і покличе в серйозне життя старшокласників. Сьогодні ви залишаєте зі мною свої пустощі, неслухняність, свої перші дитячі радощі, свої добрі серця. Нехай у моїй пам’яті, і у вашій буде тільки все хороше і привітне.
 
Прийшла така вже пора,
Що розставатися нам пора.
Але не сумувати тут зібрались,
А пригадати, як все починалось.
 
Згадайте, як бувало
Ви у школу поспішали.
Хто кликав на урок?
Всі. Шкільний дзвінок!
 
Учитель. Шкільний дзвінок... 700 днів разом із ранковим сонцем ви, дорогі четвертокласники, переступали поріг рідного класу. Близько трьох із половиною тисяч дзвінків почули ви за чотири роки. Ви чули їх по-різному. Тоді, коли з букетом квітів йшли на перший урок у перший клас, і тоді, коли він немов обривав цікаво проведені 45 хв. улюбленого уроку. І був довгоочікуваний дзвінок на канікули. А ось дзвінок, який почуєте сьогодні, буде останнім у стінах рідного класу.
(Діти по черзі дзвонять у дзвінок, потім сідають за парти.)
Учитель. Дорогі діти! Батьки! Сьогодні ми всі трохи хвилюємось. Чотири роки ми разом із вами піднімались сходинками країни Знань — дедалі вище і вище. Учились читати, писати, лічити, дружити. А тепер разом згадаємо, якими були ці чотири роки. Давайте заглянемо у минуле.
(На демонстраційному полотні (на екрані) з'являється напис «201...».)
 
Учитель. Чи говорить вам про щось це число? Цього року першого вересня ви вперше переступили поріг нашої школи. Яким був цей день?
(Спогади дітей та батьків. Учні декламують вірші.)
 
Ми перегорнемо сторінки
Життя шкільного враз,
Вже зараз ми — випускники,
Але колись ішли до школи в 1 клас.
 
Перший клас, перший клас!
Скільки справ зустріло нас!
Треба фрукти рахувати,
По складах книжки читати.
 
А письмо — це справжні муки:
Від напруги ниють руки!
Вам би пальчики-билинки,
В ляльки гратись, у машинки!
Та коли ж? Весь час пиши
Знаки, літери, склади!
(На демонстраційному полотні (на екрані) з'являється напис «201...».)
 
Учитель. У цьому році ви дружно перейшли до 2-го класу.
(Учні декламують вірші.)
 
Другий клас — пішла таблиця,
І ночами стала сниться,
Ми її вчимо, вчимо,
А на уроках — мовчимо.
 
Різні дії як насіли —
Розібратись нема сили!
Додавання, віднімання —
Жарти, мінімум старання,
А от множити, ділити —
Годі, браття, й говорити.
(На демонстраційному полотні (на екрані) з'являється напис «201...».)
 
Учитель. Ось ви вже в третьому класі.
(Учні декламують вірші.)
Ось і третій рік ми в школі,
А сюрпризів ще доволі.
Цифри порівнялись строєм,
Як солдати перед боєм.
Скільки тут їх? Не полічиш!
Стулиш рота і мовчиш.
А ще множити, ділити...
Мозок можна розгубити!
(На демонстраційному полотні (на екрані) з'являється напис «201...».)
 
Учитель. Ось четвертий дзвінок вас у дорогу покликав.
Нарешті ви в 4-му класі.
(Учні декламують вірші.)
 
Учитель. Далі йде 4-й клас.
Учні. До ДПА готують нас.
Грізно потяги гудуть,
Пароплави все пливуть...
Треба шлях порахувати,
Звідкись час і швидкість взяти.
Не задача — просто мрія:
Розбери тут, яка дія!
Їздимо ми по планеті
Шляхом, морем, на ракеті...
 
Нелегкі завдання в мові
Скільки звуків, букв у слові,
Підмет, присудок знайди,
Вірно речення склади,
З дієсловом розберись
І відмінювать навчись..
Не питаюсь, чи ти здібна,
Всім же грамотність потрібна!!!
 
Учитель. Сьогоднішнє свято сповнене сюрпризами і несподіванками.
Перший сюрприз пісенно-поетичний. Для всіх гостей ми склали частівки про наш дружний клас.
 
Частівки
Приготуйте фотоплівки.
Зараз дружно весь наш клас
Заспіває ще й частівки
І для себе, і для вас!
 
Ми, звичайно, не найстарші,
Але вже й не малюки.
Знають всі: четверті класи —
Це також випускники.
 
Приспів:
Знають всі у школі нас
Вас віта четвертий клас.
 
Ой провчились всі ці роки
Ми ну просто залюбки!
На уроках ми — сороки,
На перервах — козаки!
 
Ми навчились рахувати
І письмово і в умі
Нам не треба — калькулятор,
Калькулятор — ми самі.
Приспів.
Я працюю, наче бджілка,
бач, як гарно я пишу!
Дай мені до понеділка
Зошит тату покажу!
 
Всі куплети проспівали
Прощавай, четвертий клас,
П'ятикласниками стали,
Привітайте дружно нас
 
Приспів:
Небо синє — синє в нас —
Нас чекає п'ятий клас.

Учитель. Дорогі діти! Усі ці чотири роки я вчила вас доброти, ввічливості, відкривала перед вами непізнані світи знань. Кожен із вас залишиться в моєму серці. І напам’ять кожному із вас я приготувала ось такі сердечка—талісмани. Вони із номером та ще й з побажаннями. Це ще один сюрприз. Нині ми розіграємо святкову лотерею і кожен із вас зможе за номером талісмана отримати сувенір напам'ять про початкову школу.
Прочитайте побажання, які я дарую вам на майбутнє.
(Побажання учителям, які викладали, адміністрації школи.)
 
Учень. Ми закінчили 4-й свій клас,
Й інше життя вже чекає на нас
Але в сьогоднішнє прекрасне свято
Велике спасибі повинні сказати
Всім вчителям в урочистий цей час
За те, що навчили ви добре всіх нас!
(Вручення квітів учителям початкових класів.)
 
Учень. Народне прислів'я говорить: «Шануй учителя, як свого родителя».
Наша перша вчителька була нам, як друга мама. Вона добра і вимоглива, справедлива і чуйна. І до кожного з нас у неї була своя стежечка, якою вона йшла до наших сердець. А в нас, дітей, одна спільна доріжка до вчительки.
Нас навчила вчителька
Ще й пісень багато,
А сьогодні ми для неї будемо співати!
 
Пісня про першу вчительку
(Привітання директору, завучу, вчителям англійської мови та музики.)
Директор школи, наче капітан на кораблі.
Наш капітан — сміливий і відважний,
Веселий, добрий і уважний.
Зранку ви до ночі в школі,
Не відпочиваєте ніколи.
Знаєте ви всіх в обличчя,
І ця роль вам дуже личить.
 
(Слово для привітання надається директору школи.)
А у директора є права рука,
Так завуча в народі називають.
Робота в неї зовсім нелегка
І всі про це у школі знають.
Хто навчає вчителів, мов учитель первачків?
Різні їм дає завдання і влаштовує змагання?
Щоб дізнатись, хто найкращий, не дає скучать нізащо?
Завучу вклоняємось — вами ми пишаємось!
(Привітання заступникові директора.)
 
І'mglаdtо sее уоu
Це англійська у нас.
Наша вчителька заходить в клас,
tеасhеr, ми любимо вас.
За те, що ви англійською так говорили,
Що й нас її любити ви навчили,
Що ми тепер цю мову розуміємо,
Читати — писати і розмовляти вміємо.
Ми скажемо вам: thank you, very good!
Вчительці англійської мови — салют!!!
(Діти читають вірш або співають пісеньку англійською мовою.)
 
Тихо, ніжно лине музика —
Це співає увесь наш клас.
На уроках музики всяк співає враз.
Шановний наш учителю, ми дуже любим вас!
Ми ще з вами заспіваємо,
Як підемо в 5-й клас.
 
ШОУ-огляд знань
Учитель. Увага! А зараз настає відповідальна частина нашого свята.
Учні 4-го класу покажуть, чого вони навчилися за чотири роки навчання у школі.
Учень. Увага! Починаємо шоу-огляд знань.
Учитель. Сьогодні на шоу зустрічаються дві команди батьків і дітей, які бажають вже зараз отримати документи про перехід до 5-го класу. І отримають, але попереду іспити. Іспити для дітей і для батьків. Успіху вам!
Вашій увазі я пропоную фрагменти уроків. Розклад уроків на сьогодні такий.
(Лунає дзвінок.)
 
Учитель. Зараз перевіримо, як четверокласники засвоїли предмет читання.
- Хто знає відповідь на запитання, піднімає руку. За правильну відповідь отримує 12 балів.
Питання та завдання для учнів
1. Розповісти вірш напам'ять.
2. Упізнай слово:
ОМАРАКШ, САЛТАКІВ, ОШКАЛ, ПИШИНША, ОРКЕСРТ.
(Ромашка, ластівка, школа, шипшина, оркестр.)
3. Пригадати, з яких творів фрагменти.
Валерка з Тимком та їхні друзі знаходять собі діло. А вже як купаються вони, то веселка коромислом стає над водою. Бо аж до неба злітають бризки, а захоплені вигуки хлоп'ят чути і в селі. Коли ж рибалять хлопці, то ніхто не заговори, не хлюпни. Такий рибальський закон. Бо риба все чує.
                                                                               Василь Чухліб «Деснячки»
Вадька і Борис теліпалися на мотузках, як два черв’яки. У Бориса пояс під’їхав майже під пахви, і ноги метлялися, мов у лялькового Петрушки. У Вадьки, навпаки, пояс з’їхав нижче пупа — він висів униз головою і, як немовля, дриґав ногами, боячись зовсім випасти з по­яса. Обидва жалібно кректали і стогнали.
                                             В. Нестайко «Космонавти з нашого будинку»
 
4. 3 якої казки? Хто автор?
Сини швидко поділили спадщину: старший забрав млин, середній осла, а меншому дістався кіт.
Марушка про все й розповіла старенькій. Ридаючи, вона сказала, що зовсім не бажає бути королевою, а тільки хоче, аби батько пересвідчився: вона теж любить його не менше, ніж сестри.
                                               Вожена Немцова «Сіль дорожча за золото»
Учитель. Урок читання завершено. Молодці! А між уроками що буває?
 
Весела перерва
Гумореска із шкільного життя
(Лунає дзвінок.)
 
Учитель. Другим уроком буде математика.
Питання для учнів із математики
? Сергійко задумав двоцифрове число. Відняв від нього 1 і отримав одноцифрове число. Яке число задумав Сергійко? (10.)
? На двох руках 10 пальців. Скільки пальців на 10 руках? (50.)
? Їжак живе 10 років, а життя зайця на 1/5 цих років менше. Скільки років живе заєць. (8.)
? Сестра старша за брата на 5 років. На скільки років вона буде старшою за нього через 6 років?(На 5.)
? За 1 хв. серце людини перекачує 6 л крові. Скільки літрів крові перекачує серце за 5 хв.? 10хв.? 30хв.?
? Тулуб японського гігантського краба досягає 60 см, є краби-горошини розміром тіла 2 см. У скільки разів тулуб краба-гіганта більший за тулуб краба-горошини?
? У квартирі було 3 кімнати. З однієї кімнати зробили дві. Скільки кімнат стало у квартирі?
? Літак пролетів відстань від Кіровограда до Києва за 1 год. 10 хв. Але зворотний шлях він подолав за 70 хв. Як це пояснити?
? Росло 4 ялинки. На кожній — по 6 гілок. На кожній гілці — по 5 яблук. Скільки всього яблук виросло?
 
Весела перерва
Гумореска із шкільного життя
(Діти виконують улюблену пісню класу. Дзвенить дзвінок.)
 
Учитель. Урок української мови.
Питання та завдання з української мови
? Завершити речення.
? Дібрати антоніми.
? Дібрати синоніми.
? Яка частина мови?
? Розібрати слова за будовою,
? Як написати слово «робота» п'ятьма літерами? (Праця.)
? Назвіть п'ять днів підряд, не називаючи при цьому ні чисел, ані днів тижня. (Позавчора, вчора, сьогодні, завтра, післязавтра.)
 
Весела перерва
Гумореска із шкільного життя
(Лунає дзвінок.)
Учитель. Урок природознавства.
Запитання з природознавства
? Які птахи першими прилітають із вирію? (Шпаки, граки.)
? Чому в птахів дзьоби різні? (їдять їжу по-різному і добувають.)
? Яка це тварина: самої не видно, а пісню чути? (Комар.)
? Лісові мешканці — вправні будівельники. Усією бригадою будують житло із соснових голок.(Мурашки.)
? У морі рибка золота кораблі переверта. (Кит.)
? Що то воно: у воді водиться, із хвостом родиться, а як виростає, хвіст відпадає. (Жаба.)

Весела перерва
Гумореска із шкільного життя
Учитель. Як бачите, в нашому класі всі діти активні, слухняні, талановиті. А тепер для всіх присутніх учні 4-го класу покажуть, які вони ще й ерудити.
 
Конкурс «Юний ерудит»
Учитель. За правильну відповідь на запитання ви отримаєте ромашку. У кого буде найбільше ромашок, той і буде справжнім Всезнайком.
Запитання для конкурсу
1. У який горщик не можна налити води? (Розбитий.)
2. Яка тварина має найгучніший голос? (Крокодил.)
3. Що таке кінологія? (Наука про собак.)
4. Який найхолодніший материк? (Антарктида.)
5. У якій країні зародився футбол? (Англія.)
6. Які гори є в Україні?
7. Найменший у світі птах. (Колібрі.)
8. Що можна бачити із заплющеними очима? (Сон.)
9. Де у коника знаходиться вухо? (На нозі.)
10. Який океан найбільший? (Тихий.)
11. Кавалерійська, козацька зброя. (Шабля.)
12. Найбільший у світі птах. (Страус.)
13. Скільки у Миронівці поворотів? (Два: лівий і правий.)
14. Яке колесо при різкому повороті автомобіля не обертається? (Запасне.)
15. Великий бик, занесений до Червоної книги. (Зубр.)
16. Хто автор слів «Учітеся, читайте і чужому научайтесь і свого не цурайтесь»? (Т. Шевченко.)
 
Учитель. Настав відповідальний момент для батьків. Іспит для них.
Запитання для команди батьків
1. Чи повертається соняшник за сонцем у хмарну погоду? (Так.)
2. Як розвести масляну фарбу? (Оліфою.)
3. Що об’єднує такі цифри: 31, 28, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30, 31?
4. Спеціальність лікаря Айболитя. (Ветеринар.)
5. Який овоч складається на 90 % з води. (Огірок.)
6. Підкована комаха. (Блоха.)
7. Що таке доба? (24 години; день і ніч.)
8. У давнину предмет для прасування білизни. (Рубель.)
9. Товстошкіра тварина. (Бегемот.)
10. Скільки літер в українському алфавіті? (33.)
11. Розв’язати задачу.
 
Учитель. Іспити витримали всі, молодці. Дозвольте вручити дипломи, ордени і медалі.
(Розповісти, в яких конкурсах учні брали участь.)
 
Учитель. Погляньте, діти, на своїх батьків, їхні очі сяють щастям, а десь у глибині душі затаїлась тривога, адже попереду ще стільки випробувань! І батьки переживають у кілька разів більше, ніж ви самі. Тож любіть своїх рідних, будьте завжди гідними їх, дайте їм можливість гордитися вами!
 
Слово дітей до батьків
Бо без батьків чого ми у світі варті,
Без маминої ласки і тепла
Без батьківської строгості і жарту,
Без свого родинного тепла.
Чотири роки нас водили вранці,
Несли портфелі наші, ранці,
Із нами ви уроки вчили, і малювали і лічили.
Писали з нами твори вдома,
І як встигали, невідомо,
При цьому готувати їсти,
Білизну прати, місити тісто.
Ми любим вас, кохані мами й тата,
Ми вам бажаємо здоров'ячка багато,
Ми хочемо, щоб завжди ви раділи,
І щоб в житті ніколи не хворіли.
Любі! Ми вам обіцяємо: учитись, дружити,
Гарні оцінки додому носити,
Щоб дарувати радість вам,
Любесеньким нашим батькам.
(Надається слово для привітання батькам учнів 4-го класу.)
Пісня «Бажаємо щастя»
 
Святкова лотерея «Сюрприз»
(Вручення четверокласникам сувенірів за номером сердечка — талісмана.)
Учитель. Наближається до завершення наше свято.
(Завершальне слово четверокласників.)
Четвертий клас! Четвертий клас!
Рік назад ти прийняв нас,
Ми прощаємось з тобою,
У цей день і у цей час
Переходим в 5-й клас.
Школа наша початкова,
прощавай і будь здорова.
Нових діточок стрічай
Та й про нас на забувай.
У нас усіх прощальний настрій,
Ми схвильовані украй.
Скажемо: «Середня школа — здрастуй!
Початкова — прощавай!»
 

Клятва четвертокласників

Ми, учні 4-го класу, що переходимо до 5-го, клянемось:
? Прибігати до школи на перший урок з очима, що горять від допитливості. Клянемось!
? Із вовчим апетитом поглинати всі знання і переварювати їх до кінця, щоб не було гальма. Клянемось!
? Клянемось перетворити нашу їдальню до 201... року в розкішний Макдональс! Клянемось!
? Клянемось з гідністю донести високе звання «Учень Миронівської школи» до закінчення навчання!
? Клянемось! Клянемось! Клянемось!
(Звернення до майбутнього класного керівника. Учні декламують вірші.)
Ми будемо учитись на «відмінно»,
І з поведінкою все буде гаразд,
Та ви прийміть нас із любов’ю тільки
І поведіть нас в старший, в 5 клас.
Шановні вчителі нові.
За нас ви будьте певні.
Хоч ми рухливі та шумні,
Зате розумні й чемні.
 
(Класовод передає майбутньому класному керівникові «Аптечку»:)
? цукерки, щоб підсолодити тяжкі хвилини;
? іграшка для заспокоювання плаксивих;
? йод і зеленка для лікування розбитих носиків і колін;
? корвалол для підтримки здоров'я вчителів;
? пояс — на крайньому разі у вихованні.
(Діти виконують пісню.)
 
Учитель. Ось і завершується наша зустріч. Ви підете, діти, до 5-го класу. Хай буде щасливою ваша дорога. Нехай буде безхмарним ваше життя, доля чесною.
Ідіть, навчайтесь,
Розуму набирайтесь,
З лихом не зустрічайтесь.
Хай вам щастить!
Жаль розлучатися з вами. За ці чотири роки ми з вами пізнали одне одного. Разом ми переживали і біль, і радість, хороший настрій і невезіння. Але коли я заходила до класу і чула привітне: «Добрий день!» та бачила ваші ласкаві оченята, то все залишалося там за дверима. Спасибі, діти, за підтримку. На завершення хочу звернутися до вас такими словами:
Учися, дитино, бо вчитися треба,
Учися, голубко, бо розум не спить.
Хай сила і воля, і дух росте в силу,
Для життя, для світу треба все вчить.
Учися, дитино, бо світ цей — не батько,
Широкий, розлогий, мов поле в степу.
Знайти в нім дорогу лише той потрапить,
Хто служить науці, хто вчиться в житті.
Учися, дитино, — бо доля — не мати,
Шукать її треба: сама не прийде.
А той її має, той її знає
Кому розум сонцем у голівці зійде.
 
І наостанок, так як вважають першу вчительку другою мамою, я на правах матері хочу благословити своїх учнів на удачу, на гарні успіхи в основній школі.

 

Автор сценарію: Любов ГЕКАЛО