Конкурс до 8 Березня "Міс Україночка"

( Конкурсна програма до 8 Березня)

( Звучить пісня і виходять ведучі)

ВЕДУЧИЙ. Чого це надворі блищать,мов перлини, 

                     І чисті, й прозорі весняні краплини? 

                     Чого це пісні заспівали свої

                     Веселі дзвінкі ручаї.

                      Чого це так сонце ласкаво пригріває?

ВЕДУЧА.    Це жіноче свято уже наступає.

                      На жіноче свято привітна, ясна

                      У кожну хату приходить весна.

ВЕДУЧИЙ.  Добрий день, шановні пані та панове!

ВЕДУЧА. Ми бажаємо всім, хто присутній у цій святковій залі, чудового настрою, гарного дня.

ВЕДУЧИЙ.Вас вітає конкурс краси і грації…

ВЕДУЧА.“Міс Україночка »

ВЕДУЧИЙ. Тож давайте побажаємо конкурсанткам успіху, а нам – трохи терпіння. Хоча , дійсно, не терпиться дізнатися , хто ж стане переможницею нашого конкурсу.

ВЕДУЧА. Одне можемо сказати з упевненістю – всі учасниці конкурсу, без винятку, гідні цього звання!

ВЕДУЧИЙ.А до речі, кажуть, що наші дівчата – найкрасивіші дівчата в світі (До глядачів) Це правда?

ВЕДУЧА. Ну звичайно! Хіба ти сумніваєшся? Вони найкрасивіші, найрозумніші, найпривабливіші, найталановитіші, найчарівніші…ну справжні україночки.

Кажуть в Парижі найкращі жінки, 

Але це скоріше, мабуть, навпаки.

Бо в нашій Никонівці. 

Всі дівчатка, справжні цариці.

Пора і в скульптурі створити,

В Луврі з Венерою в ряд помістити.

Усіх затьмарять красою сьогодні.

Ви, мабуть, зі мною згодні?

Тож ми сьогодні всіх привітаєм,

Щиро сьогодні всім побажаєм:

Щоб сонце світило мирно і ясно,

А наші дівчатка були самі прекрасні.

ВЕДУЧА. Сьогодні на наших учасниць чекають нелегкі випробування. Зауважимо одразу, що завдання складне, тому кожна з учасниць, і ви самі в цьому переконаєтесь, гідна мати почесний титул. Але конкурс – це конкурс , тому розв’язати це складне, на  нашу думку, питання нам допоможе шановне журі. Із задоволенням представляємо його.

ВЕДУЧИЙ. Справжні експерти і цінителі жіночої краси –

1. 

2.

3. 

4. 

ВЕДУЧА. Отже, дорогі друзі, з членами журі ви вже знайомі, хочу лише додати, що виступ учасниць оцінюватимуться за п’ятибальною системою.

ВЕДУЧИЙ. Зустрічайте – учасниці конкурсу « Міс Україночка».

Учасниця під № 1  

Виступ учасниць

В святково прибраній зал,

Де сяють весело вогні

І звуки музики лунають

Зібралися на свято ми!

Привіт сердечний посилаємо

Усім, хто є у цій залі!

Ми веселі та кмітливі,

Товариські та зичливі.

В дружбі – вірні і щирі,

Жити любимо у мирі.

Наші ніжні руки

Знають всяку роботу.

До шкільної науки

Маєм хист і охоту.

А настане дозвілля –

Ми співаєм, танцюєм,

Звичай рідного краю

Любим і шануєм.

Ми зростаєм в батьківському домі

У любові до рідного краю,

Нас виховують мама і тато

У пошані до свого звичаю.

Все ми прагнемо вміти і знати,

Тож із радістю ходим до школи,

Вчимось роду свого не зганьбити

На життєвому шляху ніколи.

Матерям на потіху

Учимося, зростаєм.

Святим хлібом і сіллю

Вас сердечно вітаєм!

І від душі сказати хочем:

Спасибі, що ви всі прийшли,

Аби за нас по вболівати,

Підтримати, пожартувати.

Зі святом всіх вітаємо 

І перемоги один одному побажаємо.

ВЕДУЧИЙ. Ну, просто дух захоплює від такої краси! Не знаю як вам, шановні глядачі, але мені вже стало жарко!

ВЕДУЧА. І це тільки початок!

ВЕДУЧИЙ.Нема кращої землі, ніж наша Україна!Любимо її землі родючі. Любимо веселі долини і величні вершини Карпат, зелені ниви і густі діброви, тихі, як молитва озера і бистрії ріки, сивії міста і села у квітучих вінках садів, мову і пісню, що споконвіку живуть у серці.

ПІСНЯ « Це край, де я родилась і  живу»

І КОНКУРС « Знайомство»

ВЕДУЧА.Для того, щоб ви, дорогі друзі та члени нашого шановного журі, дізналися: про що мріє…, чим займається у вільний час…, ким мріє бути.., ми проведемо конкурс, який називається « Знайомство». Нашим учасницям потрібно розповісти про себе, свою сім’ю, друзів, улюблені заняття, мрію і таке інше. 

ВЕДУЧИЙ. Запрошуємо учасницю під №1 ____________________________ .

Ваші оплески, дорогі друзі.

Я - Мариночка русява,

і ходжу, неначе пава. 

Як не в школі, то вже часу 

Маю вдосталь із запасом. 

І тоді себе треную –

Диво-грацію формую.

Бо моделлю мрію стати, 

Щоб всіх модниць здивувати. 

Доки мама на роботі, 

Беру на себе я турботи –

В кімнатах пил повитираю.

Білизну гарно поскладаю, 

Зерна насиплю нашій птиці, 

Наллю їй свіжої водиці.

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 2 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

Вас сердечно я вітаю, 

Познайомитись бажаю. 

Симпатична я блондинка,

А звуть мене Валентина. 

Друзів маю я багато: 

І хлоп'яток , і дівчаток. 

В навчанні «задніх не пасу»,

Не плаксива я росту.

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 3 _________________.

Ваші оплески.

Вся Кукільня мене знає:

Олею звуся.

Мрію все на світі знати

І, як може, вчуся. 

Хочу я всього навчитись:

Шити, вишивати,

1 в'язати, й готувати,
Щоб як мама стати!

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 4 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

Спочатку вам представлюсь я:

Вікторія - ось моє ім'я!

Весела дівчинка та спритна,

І по секрету вам скажу, 

Що на місці на одному, 

Я й хвилинки не сиджу. 

І співати, й танцювати 

Ще я з малечку люблю, 

На сьогоднішньому святі 

Все, що вмію - покажу!

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 5_________________.

Ваші оплески.

Добрий вечір! Добрий вечір!

Я кажу усім вам ґречно!

Леся - ось моє ім'я, 

Рада бачить усіх я! 

Думку мала все одну.

Лежачи вночі без сну: 

Яку зачіску зробити, 

Яке платтячко купити? 

Мама каже: «Не журися

І у школі не барися.

Швидко ти біжи додому.

Будем шити плаття нове.

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 6 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

Всіх вітаю! Я- Іринка!

Не дитинка, а картинка. 

Вдома я часу не гаю: 

Мамочці допомагаю. 

Що вже вмію - все роблю, 

Бо матусю я люблю.

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 7_________________.

Ваші оплески.

Я вмію вчитись, весело співати,

І працювати вмію, й оком підморгну.

А люди кажуть: «Викапана мати».

А я й сама, як мама, хочу буть:

Співуча і весела трудівниця,

Кругом все прибрано і чисто, й до ладу. 

Так само гарна танцівниця. 

Як виросту її не підведу.

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 8 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

На свято я прийшла до вас.

За мене вболіває весь наш другий клас.

Валентинкою я звуся

І в навчанні не барюся.

На у роках я не сплю.

Кого можу - тих я вчу:

Як іменники дібрати,

Як задачу розв'язати,

Як весну намалювати,

Після себе прибирати.

Квіти з малечку кохаю,

Котиків я доглядаю.

Люблю сильно всю сім'ю,

І з сестричкою дружу.        

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 9_________________.

Ваші оплески.

Я - Матвійчук Юля,

Дівчинка-красуня.

Найкраще в класі я пишу й рахую,

Читаю гарно, залюбки малюю.

Прудка, як вітер, всіх переганяю,

Любов до танців також відчуваю.

Розповім про себе я.

В мене гарная сім'я.

Тата й маму я люблю,

Що не скажуть - все зроблю.

Якщо треба - підмету,

Гарно вимию плиту.

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 10 ______________  

Підтримаємо учасницю.

А я також українка, Надійкою звуся,

Маю дружню я родину

Хоч я років мало маю,

Про красу вже дещо знаю.

Маю бути я така, як тополенька струнка.

Друзів маю я багато:

І дівчаток і хлоп’яток.

Весело проводим час

І радіє кожен з нас. 

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 11_________________.

Ваші оплески.

Українка я маленька, Тетянкою звуся, 

У Никонівській школі  дуже гарно вчуся. 

Я моторна і швидка,як бджілка літаю! 

І трудитись я люблю,  мамі помагаю.

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 12 ______________  

Підтримаємо учасницю.

Панічева Ірина, зустрічайте!

І дружно мене привітайте!

У школі лиш рік я навчаюсь

Та праці зовсім не цураюсь! 

Ростить мене ненька не марно 

Я в неї підмога вже гарна:

ВЕДУЧИЙ. Ми вдячні нашим дівчаткам за виступ. 

ВЕДУЧА.Перший конкурс, який щойно пройшов умовно названий “Візитна картка”, шановне наше журі оцінює за п’ятибальною системою , як ,власне , і всі наступні конкурси, а результати ми оголосимо після другого конкурсу.

ВЕДУЧИЙ. Що ж, ви переконалися, що наші конкурсантки – справжні красуні?

ВЕДУЧА.Поки дівчата готуються до свого наступного виходу, нам теж не завадило б зробити паузу. Зустрічайте, гості нашого конкурсу, з своїм вітанням конкурсанткам.

(Звучить музика. Ширма розсувається і на сцену виходять хлопці,)

1-й. Хлопці, а класно то побувати тут, на сцені, на конкурсі краси.

2-й. А хіба це справедливо, що конкурсу “Міс Українка “ є, а конкурс “Містер Українець” немає?

3-й . А я думаю, що скоро буде!

Конкурс краси – це здорово

Конкурс краси – це клас

Дівчата із школи

Прийшли сюди до нас.

Хоч конкурс цей і перший

Та не останній він

Та переможе дружба

Ми впевнені у тім.

1-й -Слухай, а ти впевнений, що краса врятує світ?

       -Якщо краса не врятує світ, то світ врятує красу!

2-й. Хлопці, а все-таки здорово, що сьогодні у  школі таке свято, дівчат так багато, а такі вродливі...

-А ти вже придивився?

-Ну, звичайно, №1,№2,№3,№4,№5 (махає рукою) то що там...усі подобаються.

-А я вибрав ту, що стояла посередині, ні, ту, що біля неї, ні, ту, що була 5-ю від краю... Фу, зовсім запутався, такі всі красиві, що вже не пам’ятаю яку вибрав.

3-1. Ох, хлопці, хотів би я бути зараз он там, у залі, за тим довгим столом..

-У журі?

-Ну, звичайно!

-І що б ти там робив?

-Автографи роздавав , а за кожний автограф- поцілунок(солодко чмокає, закриває очі).

4-й. Цікаво, а як проходять конкурси в інших державах...

5-й. А на інших планетах?

6-й. Ну що ж, ми маємо можливість через супутникове телебачення побачити такі конкурси в різних точках нашої Землі та навіть у космосі.

Першою буде Африка.

Зараз проходить конкурс краси у племені майрів, які живуть у джунглях. Вони не знають до якої держави належать, але знають що таке жіноча краса.

(під звуки бубна на сцену виходить хлопець у якого замість купальника на набедренній пов’язці прикріплені листки із монстери . Вона (модель) зовсім чорна, а долоні, п’ятки та зуби надзвичайно білі. На голові в неї вінок із папороті, а на шиї прикраси із зубів диких тварин. Вона танцює і виходить).

6-й. А зараз давайте подивимось як проходить конкурс в Арабських еміратах.

(Звучить східна музика. З-за ширми на сцену виходить Хлопець одягнутий у паранджу, на ногах золоті ланцюжки, починає танцювати, видно тільки очі. Покрутившись на сцені - виходить).

6-й. А це конкурс на планеті Венера.

( Під космічну музику на сцену виходить хлопець одягнутий як інопланетянин. На чолі в нього ще одне око( як в телевізійній рекламі), а зверху звисає не волосся, а довгий хвіст. Внизу в нього не дві ноги, а цілих сім. Такий собі осьминог. Він кружляє по сцені, а потім виходить)

ІІ конкурс « Розумнички»

ВЕДУЧА. ___________ , скажи будь ласка, а що таке людська краса?

ВЕДУЧИЙ. Ну, краса... в загальному, це гарна зовнішність людини, досконалі і витончені форми її тіла, гарний одяг, який підкреслює гармонію дивовижного витвору природи і витвору рук людських, вміння себе подати, талант, розум...

ВЕДУЧАОсь все це і складає витончений портрет справжньої сучасної Леді. І наступним конкурсним випробуванням для наших юних конкурсанток буде конкурс, який ми умовно назвали “Розумнички”.

ВЕДУЧИЙ. Які ж умови цього конкурсу?

ВЕДУЧА. Вони досить прості. Потрібно дати повну і найголовніше правильну відповідь на поставлені запитання.

ВЕДУЧИЙ.А наша найповажніша суддівська колегія в цьому конкурсі оцінює оригінальність і правильність відповіді, розкутість дівчат на сцені і, до певної міри, ступінь їхнього ораторського мистецтва!

ВЕДУЧА.Отож починаймо! Просимо наших конкурсанток вийти на сцену.

( Звучить енергійна естрадна музика. Усі конкурсантки з’являються на сцені і шикуються у півколо.)

ВЕДУЧИЙ.  Кожна з вас повинна дати вичерпну відповідь на те запитання, номер якого ви вибрали. Отож, починаємо!

(Ведучий та ведуча по черзі підходять до кожної дівчини і кожна витягує зі скляної вази номер питання на яке дає відповідь)

1.     Назвіть кущ, що є одним із символів України і має лікувальні властивості?(Калина)

2.     Як називається сніп, який ставлять під образами на Святий вечір?(Дідух)

3.     Як  називається хліб, випечений і оздоблений на весілля?( Коровай)

4.     Вітаючись, знімати шапку – це звичай чи традиція?(Звичай)

5.     Як називали українського воїна у 17-18 століттях? (Козак)

6.     Яка головна страва на Святий вечір?( Кутя).

7.     Рослина, з якої плетуть вінки на весілля?( Барвінок)

8.     Рослина, яка в українському фольклорі є символом дівочої вроди, вірності й ніжності.(Калина)

9.     В яке із зимових свят дівчата займаються ворожінням? ( На Андрія)

10.Назвіть народні символи України?( Верба, калина)

11.Назвіть державні символи України?( Герб, Гімн, Прапор)

12.Назвіть весняні свята?(Великдень, Вербна неділя, Явдохи, Теплого Олекси, Юрія…)

ВЕДУЧИЙ.(після закінчення конкурсу).Що ж, усі наші конкурсантки впоралися з нашим завданням! Їхні відповіді були вельми красномовні!

ВЕДУЧА.І МИ БЕЗМЕЖНО РАДІ, ЩО НАШІ ДІВЧАТА НЕ ТІЛЬКИ ВРОДЛИВІ, АЛЕ І Розумні, і винахідливі, і дотепні і оригінальні, тобто, справжні красуні, або як прийнято називати у цілому світі, – справжні Леді.

ВЕДУЧИЙ. Просимо журі оголосити результати двох конкурсів.

( Голова журі оголошує)

Ведуча: Сьогодні для наших красунь не тільки конкурс, але й свято. І, як заведено, жіночу половину повинна вітати чоловіча половина.

       ВИСТУП  ХЛОПЦІВ 

1-й Всі конкурси є просто конкурси, але наш конкурс краси і грації є найкращий, бо наші дівчата найчарівніші , найпривабливіші, найвродливіші.

2.  У нашім селищі, та навіть у районі,

Проходить конкурс вперше, так вже сталось,

Та віримо, якби пройшов раніше

То цим красуням золото б досталось.

3.  Красиві, граціозні і звабливі,

Розумні, славні диво-претендентки.

Сьогодні зовсім юні, бо школярки,

А завтра випускниці та студентки.

4.   Цілющі трави, мінеральні води,

Чарівність робить їх напрочуд милими,

Здоров”я добавляють до їх вроди,

А вихід у фінал – сповна щасливими.

5.   Ти подивись: це молодість вирує,

Це ерудиція, чарівність ваблять око.

Вони чекають рішень, венедиктів,

Їм хочеться злетіти, та високо.

6.   Краса завжди перемагала славно

І світ робила добрим та прекрасним

Хай їм щастить у їхніх починаннях,

А конкурс буде вдалим. О ні! Класним!

7.   А ми, сильніша половина людства,

Схиляємо в покорі свої чуби

Й радіємо, що поряд завжди з нами

Такі дівчата – витончені, любі!

8. Тому ми щиро зичимо дівчаткам

Здобути перемогу справедливо,

Міс України стати у майбутньому

Нам, хлопцям, на потіху, всім на диво.

9.  А ви, журі та глядачі у залі,

Знайдіть оту красуню, ту перлину,

Яка б вас чарувала цілий вечір,

Якою милувались без упину.

10.  У виборі і ми вам допоможем,

Бо знаємо, що серцю до вподоби.

А їм бажаємо долати перешкоди

Та гідно йти вперед, до перемоги!

ІІІ Конкурс « Я – господиня»

Ведуча: Ось ми і підійли доконкурсу "Я - господиня". Кожна

з наших дівчат - майбутня господиня.

Ведучий:. Запрошуємо юних господиньок на сцени, разом зі стравами, які вони готували разом зі своїми мамами. Підтримаємо учасниць.

( Вихід учасниць)

Ведучий: В народі кажуть: "В чепурній оселі і життя веселе". А ще кажуть: "В хорошій господі і в хаті є, і на столі, і в ложці, і в мисці, і в колисці".

Господиня повинна не тільки смачно готувати страви, але й знати різні

секрети кухні. Ось ми пропонуємо нашим дівчаткам продемонструвати секрети приготування однієї з найулюбленіших страв українців – вареники.

  ВЕДУЧА. В кожній хаті на Вкраїні

                     Вареники варять нині

         Вареники не погані,

                     Вареники у сметані.

Отож, дівчатка запрошуємо за робочі місця. Журі оцінюватиме якість виробу.

Звучить пісня « Варенички» у виконанні учнів .

ВЕДУЧИЙ. Просимо оцінити наших господиньок та їхні вироби. Поки журі оцінюватиме конкурсанток, час привітати наших дорогих мам і бабусь зі святом.

Привітання для жінок

• Навесні оживає природа,

Радість у кожному серці бринить.

Тож жінок привітати нагода,

Подаруймо їм лагідну мить!

• Сьогодні привітати хочемо

Ми любих мам із днем Весни!

І побажати щиро хочемо, 

Щоб завжди гарними були!

• Щоб вас кохали наші тата

І дарували квіти вам,

Немає ж бо у всьому світі

Жінок, чарівніших за мам.

• Чи міг би хто порахувати

Все, що для нас зробила мати?

Скільки попрала сорочок?

Попрасувала спідничок?

• А скільки нам провин простила,

Казала – битиму, - не била.

А потім усміхнулась на ходу,

Як ми впевняли: « Більше я не буду!»

• Бува, не раз ми скажем прямо,

Що через нас сумують мами.

Тож всі сьогодні просим вас:

Пробачте, любі мами, нас!

Пісня « 8 Березня»у виконанні 5 класу.

• Дорогу мою бабусю

З 8 Березня вітаю.

Теплих усмішок весняних,

Довгих літ я вам бажаю!

• Люба бабусенько, сонечко ясне!

Хай твоя доля буде прекрасна!

Хай дні пролітають, біжать хай літа,

А ти будь, бабусю, завжди молода!

• Най миліші, найдобріші,

Дуже любимо ми вас,

А тепер ловіть скоріше

Поцілуночки від нас!

ПІСНЯ « Люба бабуся»

ВЕДУЧА.Яка маленькадівчинка не мріє стати принцесою? Але ж це тільки на перший погляд здається, що бути принцесою так легко!

ВЕДУЧИЙ.Зважте самі: численні прийоми...

ВЕДУЧА....Тугі корсети...

ВЕДУЧИЙ....Довгі бали, на яких обов’язково знайдеться заморський принц, який просить вас неодмінно виконати його улюблену пісню або ж потанцювати з ним.!

ВЕДУЧА.З цього випливає, що в кожної принцеси, яка поважає себе, обов’язково повинен бути свій «коронний номер», яким вона зможе вразити присутніх найвишуканішого балу!

ВЕДУЧИЙ.Тому, шановні глядачі, дозвольте оголосити четвертий конкурс , найбільш цікавий і захоплюючий конкурс із умовною назвою “Коронний номер”!

ІV конкурс « Коронний номер. Артистичність»

ВЕДУЧАЗа умовами цього конкурсу, кожна конкурсантка повинна продемонструвати свій талант, тобто художній номер у власному виконанні.

ВЕДУЧИЙ. Наше журі оцінить у цьому конкурсі оригінальність номера, артистичність кожної учасниці та майстерність його виконання! Отже, починаємо!

ВЕДУЧИЙ. Запрошуємо учасницю під №1 ____________________________ .

Ваші оплески, дорогі друзі.

( Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 2 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

               ( Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 3 _________________.

Ваші оплески.

( Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 4 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

               ( Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 5_________________.

Ваші оплески.

( Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 6 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

          ( Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 7_________________.

Ваші оплески.

( Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 8 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

               ( Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 9_________________.

Ваші оплески.

( Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 10 ______________  .

Підтримаємо учасницю.

               ( Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ. Вдячні тобі, _______,  запрошуємо № 11_________________.

Ваші оплески.

( Виступ Учасниці)

Ведуча. Дякуємо за виступ, запрошуємо учасницю під № 12 ______________  

Підтримаємо учасницю.

               ( Виступ учасниці)

ВЕДУЧИЙ.(після закінчення конкурсу) Що ж, щиро дякуємо нашим конкурсанткам за цікаві і змістовні номери. Просимо журі виставити оцінки за конкурс!

СЦЕНКА МІЖ ХЛОПЦЯМИ

1- ХЛОПЕЦЬ. Ти знаєш, як з’явилася жінка на світ?

2 - ХЛОПЕЦЬ. Звичайно. Бог наслав на чоловіка сон, і коли той міцно спав, з ребра Адама зробив Єву.

3 - ХЛОПЕЦЬ. А мені відома цілком інша версія. Ось прослухай. Після того як до Бога звернувся чоловік і поскаржився на свою нудьгу, Бог замислився, з чого ж зробити жінку, якщо весь людський матеріал пішов на чоловіка. І тому став створювати жінку з кількох яскравих променів сонця, всіх чарівних фарб зорі, задумливого смутку, краси лебедя, грайливості кошеняти, граційності газелі, притягальної сили магніту.

1- ХЛОПЕЦЬ.Все змішав і додав: в’їдливості мухи, впертості осла, зажерливості акули, ревнощів тигриці, мстивості пантери, кровожерливості п’явки, дурману опіуму та невблаганності стихії.

2-ХЛОПЕЦЬ. Цю жінку Бог вручив чоловікові зі словами: “Бери її такою, якою вона вийшла, і не намагайся її переробити. Зазнавай щастя з нею впродовж життя та терпи муки від неї до самої смерті”.

3 ХЛОПЕЦЬ.От вам і вирок, шановні наші чоловіки.

ВЕДУЧА.Ця легенда - жарт, але у ній є й доля істини, адже жінка – це одвічний біль і одвічна втіха. Вона може перетворити життя і на рай, і на пекло. Від її любові чи нелюбові залежить дуже багато. А краса її підносить чоловіка до найвищого блаженства. Чоловіки заради своїх Леді здатні на будь-які вчинки. Вони дарують їм найвибагливіші квіти, найкоштовніші прикраси і розкішні сукні і запрошують їх на справжнісінькі світські бали.

(починає звучати легка музика і на фоні музики ведучі продовжують)

V Конкурс “ МІЙ ОБРАЗ»

ВЕДУЧА. Наша держава має багато народних символів, які близькі й рідні кожній українській душі. А яких тільки немаєквітів на Україні, що милують око, дарують приємні аромати, є лікарськими рослинами. Скільки складено віршів, пісень приказок про квіти.

ВЕДУЧИЙ.  Всім нам, дітям, треба знати,

                     Що ще одну маму мусимо любити.

                     Бо вона також нам мати, вона нас ростила,

        Хлібом, сіллю і водою вона нас кормила.

                     А та мати  Україна,

                     Любімо ж її, діти,

                     Прикрасимо її собою, бо ми її квіти.

Адже наші дівчатка, то є справжні квіточки. Отже, пані та панове! Дозвольте запросити вас на справжнісінький  КВІТКОВИЙ бал!

ВЕДУЧИЙ.Отже, шановні журі, дорогі глядачі, ми представляємо на ваш суд конкурс під назвою “ Мій квітковий образ ”!

ВЕДУЧА. Завдання дівчаток розповісти про квітку. 

ВЕДУЧИЙ. Запрошуємо учасниць.

( Учасниці демонструють костюми квіток і розповідають вірші про квіти).

Воронюк М. :    Пісня про ружу.

Кравець В. : Ми фіалочки синенькі,

Наші квіти запашні,

Розвітаєм ми раненько

Скрізь під лісом навесні.

Вітер пестить нас, гойдає,

Бджоли мед із нас беруть.

Соловейко нам співає,

На віночки діти рвуть.

Куленюк О. : Із зеленої сорочки,

Що зіткав весною гай,

Білі дивляться дзвіночки.

Як зовуть їх, угадай.

Це конвалії у гаї

На галявині цвітуть.

І ніде, ніде немає

Кращих квіточок, мабуть

. В них так пахощів багато,

Цвіту свіжого, роси.

Хай ростуть, не буду рвати,

• Шкода їхньої краси

Пармак В. :                    Пашить півонія розкішна,

Пелюстки ніжні розпускає.

У неї одяг дуже пишний,

Ії травень сукню одягає.

Андрухович Л. : 

Певно, знає з вас усяк,

Хто бував у полі,

Що червоний, гарний мак

Там росте на волі.

Й на городах, на грядках,

І в малих садочках

Червоніє квітка та,

Гарна на віночки.

Ковалишина І.. : 

Морозець прийшов на землю,

А вона усе цвіте –

Мила сильна хризантема

Красу осені несе.

Ніжно дивиться й сміється,

Та дарма, що йде зима,

Різнобарв’я кольорове

Поряд з морозцем здійма.

Гуменюк Ю. : Айстри ранком сумували,

Що дощі на них не впали.

Алла айстри поливала,

Щоб вони не сумували.

ВЕДУЧА. Оплески нашим конкурсанткам ! Вони прекрасні!

ВЕДУЧИЙ.Без сумніву, кожна з цих учасниць достойна стати першою.

Але першою є тільки одна, яка сьогодні отримає титул “Міс Україночка ”.

ВЕДУЧА. Хочу вам сказати, що всі наші учасниці будуть нагороджені різними титулами, якими саме – визначить журі. Поки журі буде підводити підсумки п’ятогоконкурсу і підбиватиме підсумки всіх конкурсів разом , ми запрошуємо на сцену учениць 9 класу

                               Пісня « Україна молода»

ВЕДУЧА. Шановні пані та панове! Конкурс “Міс Україночка” підходить до свого логічного завершення, а це означає, що вердикт журі готовий, і ось уже через декілька хвилин стане відоме ім’я переможниці!

(Вітання конкурсанткам).

ВЕДУЧИЙ. Отже, дорогі друзі, ми починаємо нагородження чарівних конкурсанток.Слово надається журі.

ВЕДУЧИЙ.А зараз наступає найвідповідальніша і довгоочікувана мить. Для оголошення титулів

“Перша Віце – Міс”

“Друга Віце- Міс”

“Міс У країнка” 

ВЕДУЧА.Диплом із титулом“Друга Віце- Міс Українка” нагороджується учасниця №________________

(оплески переможниці)

ВЕДУЧИЙ . Диплом із титулом“Перша Віце - МісУкраїнка” та цінним подарунком нагороджується учасниця під №____________________

ВЕДУЧИЙ .Наближається хвилина, коли ми побачимо переможницю нашого конкурсу. Це учасниця під № ___________ удостоєна найвищого звання і їй вручається Диплом із титулом«Міс Українка”..

ВЕДУЧА.Що ж, на жаль, навіть найчудовіший вечір добігає кінця і від його закінчення нас відділяють тільки декілька хвилин. То ж давайте ж іще раз привітаємо наших учасниць бурхливими оплесками!

ВЕДУЧА.Шановні наші красуні! Ми вітаємо вас всіх. У вас – велике майбутнє. Попереду нові сцени і п’єдестали наступних конкурсів краси. Нехай щастить вам у житті, чистих рос вам, мудрої думки, краси і нев’янучої вроди. Будьте завжди впевнені у собі і знайте, що кожна з вас – найкраща.

ВЕДУЧИЙ. А ми, чоловіки, давайте спробуємо дивитися на світ очима наших дівчат, любити і поважати їх, створювати їм всі умови для розквіту їхньої краси і інтелекту. Адже від того як ставимося ми до жінки, матері, подруги, коханої і визначається культура цілої нації, а зрештою – культура нашої держави.

Заключна пісня конкурсанток « Це моя земля»

Виростала я на Україні,

Виростала, де грона калини.

Щовесни під вікном розквітали,

Білим цвітом мене забавляли.

Тут волошки в волосся вплітала,

Тут матусю сльозами прохала,

Щоб сорочку мені вишивала,

Тут я вперше в житті покохала.

   Приспів: Це моя земля, це моя країна.

                    Тут моя сім’я , тут моя родина.

   Де ліси й поля, гори, полонини.

                   Рідна ти, моя – Україна.