Шкільна скарбничка НУШ

Хід уроку

      І. Організаційний момент.

Доброго дня, вам дорослі!

Доброго дня вам і діти!

День незвичайний сьогодні у світі!

На свято Знайомства запрошую всіх!

Хай будуть тут посмішки, пісні та сміх.

Думаю весело ми тут пограємо.

Свято Знайомства вже починаємо!

     ІІ.Повідомлення теми і мети уроку.

• тема нашого уроку – «Порадійте всі за нас, ми прийшли у перший клас.»
  • Школа – це велика країна Знань. Вона розкриє безліч секретів. Ви пройдете багатьма стежками цієї країни, і я думаю, вам це сподобається.

ІІІ. Гра «Знайомство»

Мені дуже приємно, що ми всі разом зібралися в одному класі. Але, щоб зустріч продовжилася, ми маєм познайомитися. (Я називаю своє ім'я і передаю м'яку іграшку учням, які по черзі називають свої імена)

      ІV. Бесіда.

• Шановні батьки, любі діти ,гості! Я щиро вітаю вас зі святом – Днем знань. Від усієї душі бажаю вам міцного здоров'я та здійснення всіх бажань. Наші діти стали першокласниками. Які вони гарні, веселі, жваві, розумні, кмітливі! А батьки? Я впевнена: кращих батьків просто не існує. Сьогодні ми всі разом вирушимо у подорож до Країни Знань, яка закінчиться через 11 років.

V. Слухання вірша. Розповідь з елементами бесіди.

     (звучить мелодія Т.Петриненка «Україна». Вчитель читає вірш П.Воронько «Облітав журавель»)

Облітав журавель сто морів, сто земель,

Облітав, обходив, марно крила натрудив.

Ми спитали журавля: «Де найккращая земля?»

Журавель відповідає: «Краще рідної немає!»

• Скажіть журавлику, що таке рідна земля?
  • Кожна наша маленька батьківщина є частинкою великої Батьківщини, нашої держави, ім'я якій Україна.
  • У вас на парті у кожного лежить карта. Розгляньте її разом з батьками. Що на ній зображено?

• Отже, сьогодні на нашому першому уроці ми поговоримо про Україну. Україна – це наша держава. Ви – українці, її маленькі сини і дочки, наша мова – українська. Щасливі ми, що народилися і живемо на такій чудовій землі, багатій і мальовничій.

   VІ. Розповідь про рідний край.

• Сьогодні у класі дуже багато квітів. Вони додають усім святкового настрою. І на дошці у нас теж була чарівна квітка-семицвітка – Квітка Пізнання. Та поки ми були на лінійці, вітер розвіяв усі пелюсточки. Щоб повернути їх, треба виконати різні завдання.
  • Діти, допоможемо квітці-семицвітці? Тож до роботи. Ось перша пелюстка.

Перша пелюстка 

• Кожна людина найбільше любить той край, де народився і живе. Кожен пишається своєю рідною землею завжди хоче про неї сказати найкраще. А знайдіть на карті разом з батьками край, де ми живемо.
  • Як він називається?
  • Давайте розфарбуємо нашу область жовтим кольором.

Херсонська область є унікальним регіоном України. Безмежне море золотої пшениці, зелені сади, виноградники. Перлинами краю є:

          Асканійський заповідник – найбільший природний заповідник в Європі.

         Олешківські піски – найбільша пустеля Європи.

         Озеро Сиваш –протягом  2 тисячоліть було найважливішим постачальником солі.

         Друга пелюстка

• Великих і славних міст багато в україні, а ми будемо говорити зараз про головне місто нашої держави.
  • Як називається головне місто України, наша столиця?

Третя пелюстка

• Щоб патріотом – українцем зростати, треба багато про рідне місто знати.
  • Яку назву має наше рідне місто?
  • Давайте доберемо гарні слова про наш Генічеськ. Яке наше місто?
  • А ось як про Генічеськ написала учениця нашої школи Кравчук Аня.

Найрідніша моя сторона.

Там де берег ласкавого моря,

Де шумить замріяний степ,

Де повітря чисте й прозоре,

Де тепло в очах у людей.

             Там мій дім, там моє рідне місто,

             Найрідніше місце з усіх.

             Тут Азовського моря колиска,

             Тут такі мелодійні пісні.

Серед безлічі крапок на карті

Лише тут оживає душа.

Це – Генічеськ! Найкращий у світі.

Найрідніша моя сторона.

            Особливі у місті цім люди,

             Тут привітно всміхаються всі.

             Це – Генічеськ! Найкращий у світі.

               І такий в цілім світі один.

Четверта пелюстка

• А тепер повідомляємо, як рідний край ми любимо та знаємо.
  • У всьому світі кожен зна:

Є батьківщина лиш одна

1. І в нас вона ода-єдина-

це наша славна Україна

1. Ми всі діти українські,

український славний рід.

1. Дбаймо, щоб про нас, маленьких,

добра слава йшла у світ.

1. Свої здібності і сили

розвиваймо раз у раз.

1. Щоб народу була втіха,

і щоб користь була з нас.

1. Все, що рідне, хай нам буде

найдорожче і святе.

1. Мої рідні, рідна мова,

рідний край наш над усе.

1. Щоб ми у школі виростали,

вершини знань усі здолали.

П'ята пелюстка

• Кожна країна має свої символи. В України вони тежє. Хто знає як вони називаються?
  • У кожного з вас на парті є державні символи України. Давайте їх наклеїмо на сторінку з картою.

      Шоста пелюстка

• Крім державних Україна має ще й народні символи.
  • Калина – символ кохання, краси, щастя.
  • В народі кажуть: «Дім без рушників, як сім'я без дітей». Рушники – це теж символи українського народу.
  • Вишиванка – ще один символ українців.

Сьома пелюстка

• Щоб наша країна процвітала і багатіла, давайте прикрасимо її квіткою соняшника – символом процвітання, достатку і миру.

   VІ Підсумок уроку.